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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）52-0027-04
语言只有在特定的环境中，才能更好地彰显其功用和价值，也才能成为个体生命中的一抹亮丽风景。语文本身是一门典型的语言学科，学科属性决定了学习语文知识的过程中离不开情境的辅助。语文知识相对抽象，虽然有词语作为载体，但学生在学习探知时依然存在诸多障碍。（剩余5943字）
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小学语文课堂教学中的情境开发与利用研究
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