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中图分类号：G623.58 文献标识码：A文章编号：1673-8918(2025)52-0001-04
随着数字化进程的加快，小学生的数字素养培养成为时代赋予信息科技课堂的新的重任。当前小学信息科技课堂面临技术理解困难、学生基础差异较大、课程与现实问题相脱节等一系列问题，导致小学生数字素养提升缓慢。（剩余6060字）
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人工智能在小学信息科技课堂中的应用研究
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