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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）51-0013-04
“教一学—评”一体化是一种聚焦“以评促学、以评促教”理念的全新教学模式，指教师在教学过程中，将评价融入其中，整合教师教学、学生学习、教学评价，科学规划教学评价体系，从而借助评价反馈，调整教学方法，在一定程度上提高整体教学成效。（剩余5646字）
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核心素养导向下高中语文“教一学一评” 一体化课堂教学探究
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