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中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）45-0146-04
高中地理课程是高中教育的重要组成部分，其目标是培养学生的地理思维、地理素养和地理能力。随着国家对教育改革的不断推进，地理教育逐渐从应试教育向素质教育转变，注重学生的全面发展。高考评价体系是衡量学生学科素养和综合能力的重要标准。（剩余5719字）
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高考评价体系视角下高中生地理知识获取能力培养策略研究
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