以文载道 以德润心
——初中语文学科与德育融合策略研究
中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）45-0047-03
初中阶段是学生身心发展迅速，同时价值观逐步确立的阶段，这个阶段德育教育起到十分关键的作用，要培养学生的性格以及帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。语文作为一门工具性人文性俱佳的基础学科，本身就蕴藏着丰富的德育资源，部编版初中语文教材精心设计了各种各样的精美课文，从各个方面展现了人性的光辉、社会的法则、民族的精神，德育教育的融入就有了很好的切入点。（剩余4134字）
