数字技术在高中化学实验教学中的应用

——以“化学反应速率”为例

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中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)45-0124-03

《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》着重强调了对学生化学学科核心素养的培育,而实验教学是达成这一重要目标的关键路径。“化学反应速率”作为高中化学知识体系中的重要构成部分,其实验教学对学生深度理解化学变化规律起着举足轻重的作用。(剩余4104字)

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