中班幼儿一日违规行为研究
摘 要：规则在幼儿园的一日生活中非常重要，一方面保证幼儿园一日生活中各种活动的顺利开展，另一方面是保障幼儿的安全。在幼儿园一日生活的各项活动中，幼儿总会出现一些不遵守规则的行为，本研究分析幼儿一日违规行为成因以及应对方法。主要从幼儿自身因素等内因、教师的权威性等外部环境因素进行分析并提出对应策略。
关键词：违规行为; 影响因素; 对策
中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）2-083-002
4-5岁是儿童纪律性敏感期和社会秩序敏感期，这时的幼儿对规则、纪律与秩序正处于积极探索的阶段，幼儿容易出现违规行为。（剩余4301字）
