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摘 要：学习《记承天寺夜游》除了品味优美语言，体会作者酷爱自然、寄情山水等情感外，我们其实还可以此文为突破口，引导学生进行课堂拓展阅读。本文将结合苏轼被贬黄州的两首词《卜算子·黄州定慧院寓居作》和《定风波·莫听穿林打叶声》，学习知人论世的方法，探究苏轼被贬黄州期间心境的变化，体会苏轼的微妙情感，从而激发学生学习古代文学作品的兴趣。（剩余2390字）
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