高中体育教学中学生自主锻炼能力培养路径研究

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随着新课程改革的不断推进,社会各界也在不断转变传统教育理念,从重视学生学习成绩的提升转变为重视学生综合素养的提升,这就使得体育教学的重要性凸显出来[1]。高中阶段是学生身心发展的关键时期,也是体育习惯养成与锻炼能力塑造的黄金阶段。体育学科核心素养框架明确将“运动能力”“健康行为”作为核心维度,而自主锻炼能力正是这两大维度落地的核心支撑。(剩余4961字)

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