高中英语阅读教学中学生批判性思维的培养策略

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随着新课改的深入推进,高中英语教学越发重视学生思维品质的培养。程晓堂(就职于北京师范大学外国语言文学学院)指出,我们可以通过分析语言材料中反映出的观点、态度、情感,并判断其真实性、可靠性和公正性来培养批判性思维[1]。由此可见,语言学习能促进批判性思维培养。英语阅读材料内涵丰富、视角多元,为批判性思维训练提供了优质素材。(剩余7334字)

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