高中生物教学中项目式学习法的运用探讨

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在课程改革深化推进的背景下，《普通高中生物学课程标准》（2017年版2020年修订）明确确立核心素养导向的育人要求，强调高中生物教学需注重学生实践探究能力与综合思维的培养。高中生物作为一门兼具理论性与实践性的学科，其知识体系涵盖生命规律、细胞代谢、遗传进化等多元内容，直接关系到学生生命观念、科学探究等核心素养的形成。（剩余5353字）

试读结束

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