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在素质教育课程改革逐步深入的背景下,高中物理教学也在逐步从单纯的实验现象复现、知识传递转向能力和素质培养。这一过程中,以学生为核心的探究式教学法也已经在日常教学工作中得到了实践应用。这部分教学措施的核心在于引导学生通过自主学习、合作探究的方式来获取知识,并且在此基础上充分发展并强化学生的创新思维以及实践能力,最终为其全面发展打好基础[1]。(剩余5417字)
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探究式教学法在高中物理教学中的应用策略研究
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