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随着《普通高中化学课程标准》(2017年版2020年修订)的深入实施,学科核心素养的培养已成为高中化学教学的根本目标。学科育人强调在知识传授过程中实现价值引领、能力培养与人格塑造的有机统一,要求教学活动不仅关注“教什么”和“怎么教”,更要关注“为什么教”和“培养什么样的人”。
化学实验是验证化学原理、获取化学知识的重要手段,更是培养学生科学思维、实践能力、创新精神和社会责任感的有效载体。(剩余7443字)
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学科育人背景下高中化学实验教学探究
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