新高考背景下人工智能技术在高中数学教学中的应用策略

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新高考改革作为我国基础教育体系的深刻变革，重塑了人才培养与选拔方式。当前数学教学面临从知识灌输转向能力培育的转型挑战。《关于加快推进教育数字化的意见》明确提出，“完善知识图谱，构建能力图谱，深化教育大模型应用，推动课程体系、教材体系、教学体系智能化升级，将人工智能技术融入教育教学全要素全过程”。政策指向明确，人工智能作为教育变革的关键驱动力，正在为高中数学教学带来新思路。（剩余4952字）

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