考试与评价 (2021年03期) 电子版

目录

教学艺术丨小学高年级数学作业多元化设计的策略研究

【摘 要】 本文主要探讨小学高年级数学作业多元化设计的策略，主要通过对学生学习习惯及其学习兴趣爱好进行分析研究，科学合理地设计数学作业内容，让学生在做作业的过程中能够不断巩固课上所学知识。 【关键词】 小学 高年级数学 作业多元化设计 ...

教学艺术丨有效提问

【摘 要】 随着新课程改革的不断深入和学科核心素养的提出，深度学习作为落实思想政治学科素养的有效策略，在教学实践中受到越来越多教师的重视。其中课堂提问的质量决定了学生思维的深度，高质量的课堂提问是学生能否进行深度学习的保障。因此，有必要对思...

教学艺术丨以学生发展为指引，提升教学的实效性

【摘 要】 数学“学.导.用”教学模式是以学生为主体，尊重学生、相信学生、发展学生的一种教学模式，特别强调学生数学核心素养的培养和提升。数学核心素养是培养学生分析问题、解决问题的能力和严谨细心、善于思考的学习品质。 【关键词】 “學.导.用...

教学艺术丨基于核心素养的初中物理习题教学

【摘 要】 初中阶段的物理教学是学生正式学习物理知识的开端，教师在对学生进行物理教学时需要借助学生感兴趣且容易理解的教学方式展开，让学生可以自然而然地理解抽象的物理知识，体会学习物理的乐趣，丰富自身的思维逻辑性。新课标背景下，教育部对初中阶...

教学艺术丨游戏化教学在幼儿教学中的运用

【摘 要】 游戏化教学与幼儿学习特点、兴趣爱好相契合，可以快速激发幼儿的学习兴趣，也能够提高幼儿的学习自主性。幼儿教师要在教学中科学渗透游戏化教学法，可以大大提升幼儿教育质量和效率。游戏化教学法更加凸显幼儿在学习中的价值，真正实现了“玩中学...

教学艺术丨小学德育教学中优秀传统文化的渗透策略分析

【摘 要】 我国传统文化当中有很德育教学素材，这些素材对于小学生的德育教学有着促进性的作用。我国的优秀传统文化中有着丰富的思想政治教学资源。小学教师在进行德育教学时可以多借鉴这些优秀的传统文化，让传统文化在小学德育教学中发挥到作用。基于此，...

教学艺术丨高中语文教学中审美教育的渗透

【摘 要】 随着社会的不断进步和经济的快速发展，社会各界对于高中语文教学的重视程度越来越高，而高中语文教学的审美教育也越来越受到社会广泛的关注。针对这种情况就需要教师对语文教学观念进行积极的转变，将审美教育完全渗透到高中语文教学的全过程中，...

教学艺术丨高中化学教学中实施分层教学的策略

【摘 要】 高中化学教学中实施分层教学是提升化学教学质量的有效教学措施之一，化学教师通过分析学生的学习情况和教材难度制定合理有效的多层次教学方案，能够满足不同学生的学习需求，缩短班级内学生的学习成绩差异。本文通过分析分层教学对高中化学教育的...

教学艺术丨基于核心素养的初中地理生活化情境教学

【摘 要】 随着素质教育的不断深入，核心素养逐渐成为了初中地理教学的核心培养内容，想要将核心素养的贯彻落实到初中地理学科中，促进学生成长与发展，教师应积极地引入生活化的元素，为学生创造生活化的情境。基于此，本文将对基于核心素养的初中地理生活...

教学艺术丨趣味分组教学在幼儿园小班教育的探索与应用

【摘 要】 兴趣是幼儿探究未知世界的源动力。对于幼儿来说，学习是受到兴趣爱好和需求直接驱使的。激发幼儿的兴趣，对于他们的学习与发展有着积极的影响。因此在开展教育教学的过程中，我们要根据幼儿的兴趣和需要，结合幼儿的实际水平展开活动。兴趣分组教...

教学艺术丨核心素养背景下的高中数学分层教学探讨

【摘 要】 随着素质教育理念和新课程改革不断渗透至各大中小学校的内部，学校领导和各科任教师都需要跟随新课改的步伐加以更新。事实上，现如今高中阶段的数学课堂教学中依旧存在部分极为影响学生学习效率的问题，同时还在一定程度上制约了课堂进度和课堂安...

教学艺术丨高中地理教学生态文明教育渗透

【摘 要】 伴随着现代社会的发展与进步，生态文明成为了全世界人们共同关注和重视的焦点话题之一。在我国教育教学领域中，生态文明教育更是成为了一个核心教育类别，每一位教师都必须要在实际教学过程中承担起传递和渗透生态文明理念，开展生态文明教育的使...

教学艺术丨五环式探究实验在初中化学教学中的运用

【摘 要】 “五环式”探究法是目前广泛应用于各个学科的一种教学模式。“五环式”探究实验具体指的是在学生进行实验探究的过程中，按照固定的环节进行教学推进的教学方法。在化学学科的教学实际中“五环式”探究实验教学法的指导思想是教师要转变以往单纯教...

教学艺术丨问题教学法在高中物理教学中的应用

【摘 要】 物理科目是一种具有难度和抽象的教学内容，对于学生而言物理的学习具有困难性，学生容易出现思想上的混乱，不能真正理解物理知识，也不能较好地掌握物理教学的内容，逐渐丧失学习物理的激情和兴趣。为了更好地与学生进行沟通交流，提升学生不断学...

教学艺术丨浅析多媒体技术在高中物理教学中的应用

【摘 要】 多媒体在物理教学的过程中有着非常重要的意义，不仅能够激发学生学习物理的兴趣和热情，而且对于提高教学水平和效率来说也非常重要，它不仅能够让学生在学习物理的过程中学到更多的理论知识，而且也可以让学生探究到更多的物理奥秘。基于此，本文...

教学艺术丨高中语文教学中合作学习方法的合理运用

【摘 要】 在高中语文教学过程中，合作学习是一种重要的学习方法。合作学习方法符合新课程改革的思想，合作学习不仅可以提高学生的学习效率，还可以让学生学会团结协作，帮助学生更好地解决难题，提高学生的语文成绩。本文主要对高中语文教学合作学习方法的...

教学艺术丨幼儿园泥塑活动的研究与实践

【摘 要】 很多孩子在幼儿时期都喜欢玩泥巴，泥塑活动同时也是深受幼儿欢迎的手工材料之一。在幼儿园中进行泥塑活动能够有效加强幼儿的个体自我认知以及创造性。幼儿通过泥塑能够捏出各种各样的形状，通过泥塑可以适当地表达出他们内心的想法和想象，并且他...

教学艺术丨尊重差异，因势利导

【摘 要】 小学数学差异化教学充分考虑了学生学习情况的差异性，能够在一定程度上激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的学习过程中掌握数学知识。且差异化教学体现在指导、训练、测试等多方面，教师应该仔细分析现有数学教学情况，为学生设计适合学生提高学习...

教学艺术丨谈小学中年级阅读中的段落教学

【摘 要】 随着新课改的不断发展，素质教育理念在教学中的广泛运用，学习的成绩不在是评价的唯一标准，在教学的过程中更加注重学科素养的培养，语文是一切学科的基础，段落教学对语文阅读的有效学习起着至关重要的作用。在当前的小学中间级阅读教学中，教学...

教学艺术丨提升初中科学学科实验教学效率的策略探讨

【摘 要】 初中科学是一门综合理科课程，它具有很强的综合性和探究性。教师在日常的教学过程中，应该重视实验教学的展开，以最大程度上促进学生形成严谨、认真的科学态度，培养学生的探究能力、实践能力和分析能力，让学生从深层次中认知科学知识，从而提高...

教学艺术丨新课标下初中语文名著阅读教学路径探索

【摘 要】 阅读在语文教学中的地位尤为重要，两者之间有着重要联系。而阅读名著对于学生来讲，更是有着重要的意义。阅读名著能提高学生的人文素养，并且在提升其审美能力方面有更为重要的意义。本文就初中名著阅读教学路径进行初步探究。 【关键词】 初中...

教学艺术丨幼儿园区域游戏的建构策略

【摘 要】 随着社会的不断进步和经济的快速发展，社会各界对于幼儿园的教育越来越重视。在这种情况下对幼儿园教学模式和教学方法进行创新有着很大的必要性。区域游戏是一种有效保障幼儿相对安全性的进行自主活动的方式，可以在一定程度上来有效满足幼儿身心...

教学艺术丨初中物理创新实验教学模式的实践与探索

【摘 要】 物理是一门具有较强科学性和理论性的学科。因此，学生要想学好物理，除了在课堂上领会教师关于基础知识的讲解之外，还要进行一些物理实验。从实验中得到的物理结论加深知识的理解，同时提高自己的动手能力及思考能力。 【关键词】 初中物理 ...

教学艺术丨关于小学语文“群文阅读”模式的探索

【摘 要】 国家教育教学政策与日俱新，学生语文阅读能力渐渐开始重视起来。老师在教学过程中提高小学生的语文阅读能力势在必行。提高小学生的语文阅读能力能够增加学生对语文学科的兴趣和学习过程中的乐趣，老师在教学中采取了新颖的“群文阅读”的教学模式...

教学艺术丨探究生活材料在幼儿园区角活动的应用

【摘 要】 在教育体制改革的背景下，陶行知教育理念得到重视，使得各个阶段教学在开展的过程中都在适当地运用生活教育。其中在幼儿园区角活动的过程中，为了能够更加有效地开展活动教育，教师可以合理地选择生活材料，尽可能选择孩子比较感兴趣的材料，激发...

教学艺术丨初中道德与法治课如何渗透艺术素养

【摘 要】 随着教育界的不断呼吁和努力，相关部门出台了新的课程标准改革方案，其中明确指出要丰富现有的教学体系，除了要加强文化课教学以外，也要注重学生的综合素质培养。教育的目的除了要传授给学生文化知识以外，也要帮助塑造学生健康的世界观、人生观...

教学艺术丨足球教学中现代信息技术的应用

【摘 要】 在开展体育课堂教学工作时，足球教学是其中的一个重要内容，教师需要合理优化课堂教学过程，优化教学工作，在开展具体工作时，现代信息技术的合理应用，可以实现课堂教学效果的有效提升，强化学生整体素质，确保学生可以积极参与足球教学。本文首...

教学艺术丨构造函数法在解答高中数学题中的应用

【摘 要】 本文简要地就在实际高中数学实际课程解题学习过程中常见的构造函数各种解题算法方式特点进行深入探讨，以期为各种实现构造函数的算法在实际高中数学学习解题过程中的广泛应用提高水平以并提升应用提供合理参考。 【关键词】 构造函数法 高中...

教学艺术丨游戏

【摘 要】 体育教学是一种有计划的，通过学生四肢活动来锻炼学生运动能力、增强学生身体机能、培养学生坚强意志与良好道德品质的教育过程。本文就小学体育教学中游戏的运用做简单阐述，与同行分享。 【关键词】 小学体育 游戏 运用策略 在新课改逐...

教学艺术丨快乐教学法在高中体育教学中的实施策略探析

【摘 要】 在高中体育教学中合理地运用快乐教学法，就是为了能够让学生在学习的过程中感受到其中的乐趣。现如今在新课改背景的影响之下，高中体育教学越来越受到家长以及学校的重视，而如何能够使高中体育教学的效果能够最大程度地发挥出来，充分激发出学生...

教学艺术丨浅谈小学数学作业设计的策略

【摘 要】 作业是检测学生对知识掌握情况的根本途径，是检查教师教学成效的窗口，也是课堂教学的延伸。对数学作业进行实践性、过程性、趣味性等形式设计，不仅可以使作业内容更加丰富，还可以有效激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和创新意识，使学生...

教学艺术丨谈如何将情感教育融于科学教学中

【摘 要】 本文以教师自身实践从多个角度、多方位地论述了在科学教学中如何渗透情感教育，倾注教师情感，关注学生在学习过程中的情感态度、科学理念的实现，从而促进学生情感、价值观的发展。通过鲜活生动的例子，表述了惟有使师情于生，生亲其师，才能培植...

教学艺术丨小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

【摘 要】 在小学语文的教学过程中，加强对学生阅读教学的培养是极有必要的。因此小学语文教师在进行课堂教学的过程中若是想要培养学生的阅读能力，那么就需要创新教学方式，并且多用多样化的阅读策略，从而更好地提升学生的阅读能力。本篇文章首先分析了当...

教学艺术丨论多媒体技术在初中生物实验教学中的应用

【摘 要】 实验教学是我国生物教学的短板，运用多媒体技术展开生物实验教学，能够增强课堂的趣味性，通过图像、视频等手段激发学生对生物学习的积极性，提升初中生的生物实验操作能力。本文论述了多媒体技术在初中生物实验教学中应用的必要性，分析了当前实...

教学艺术丨小学美术教学中合作学习的实施策略

【摘 要】 随着新课程改革的不断发展，越来越多的家长和教师更关注学生在艺术领域方面的学习，尤其是美术方面。这种情况的出现，加大了美术教师的压力。因此，美术教师应制定切实可行且科学合理的教学计划，增强学生对美术的审美。在美术课堂中，还要学会与...

教学艺术丨强化探究教学，提高高中物理教学效率的策略分析

【摘 要】 在高中教学过程中，教师不仅要提升学生的知识储备，还需要锻炼学生的各种能力，只注重教学不重视能力培养往往不利于学生的全面发展。物理作为一门研究物质运动的高中基础学科，在高中学习中有着重要作用。随着新课程改革的不断推进，提高物理教学...

教学艺术丨运用多媒体课件辅助幼儿园大班数学初探

【摘 要】 目前在运用多媒体课件辅助幼儿园数学教学的实际操作中存在着诸多问题，大致表现为使用多媒体课件目标导向不明确、缺乏操作策略等方面。本文结合课件案例，阐述了幼儿园数学多媒体课件的设计理念，通过开展幼儿园大班数学多媒体应用，提出了通过创...

教学艺术丨情境探疑教学法在初中化学教学中的运用

【摘 要】 随着教学改革的深入推广，实际教学也越来越需要新型的教学模式，从而提高教学质量。本文分析了在初中化学教学中情境探疑教学法的重要作用，如何提升初中化学教学质量是重点研究的内容。 【关键词】 情境探疑教学法 初中化学 教学策略 在...

教学艺术丨高年级小学语文文言文教学策略

【摘 要】 随着我国素质教育的不断推进与发展，培养学生在各个学科上的核心素养越来越成为当今教育教学的重点。文言文作为小学高年级语文教学中的重要组成部分，对于提高小学生的古文分析和理解能力具有非常重要的作用。教师在开展小学高年级语文文言文教学...

教学艺术丨厘清策略涵义，重视策略教学

自2001年新课程改革以来，小学数学从以人为本的角度提出了以“解决问题”学习为核心的改革思路，并将“解决问题”作为课程标准提了出来。 然而，很多教师包括笔者本人，对解决问题的策略教学虽然已经有所了解，但只是零散的、表面的、肤浅的、不系统的，...

教学艺术丨小学语文基于作文写作教学的策略

【摘 要】 写作教学是小学语文教学当中的重要环节之一，当前小学语文写作教学面临着一系列的困难与挑战。对此，为了有效提高小学语文作文教学的有效性，教师需要立足于当前新课程改革的大背景，创新写作教学模式，让学生更多地关注周围的生活，关注自己身边...

教学艺术丨新课程背景下高中数学教学方法研究

【摘 要】 在新课改的背景下，高中数学教学的方法也随之改进了方向。目前高中阶段，教师在数学教学中将高效教学作为教学目标，其不仅注重教师教学方式的多样化，还注重教学的质量。基于此，本文对新课程背景下高中数学教学方法进行研究，希望以此可以促进师...

教学艺术丨浅论现代汉语语音形象教学

【摘 要】 作为汉文化系统中不可忽视的重要组成部分，语音形象特性鲜明，在千百年的历史文化流传中依旧源远流长，焕发出强大的生命力。在对语言形象的探究中，从注重和谐韵律的汉语音到注重发音的现代汉语语音，都在人物的形象塑造和情感表达上发挥了重要的...

教学艺术丨达尔克罗兹体态律动教育学模式在小学音乐教学中的运用

【摘 要】 达尔克罗兹体态教学法是三大音乐教学法之一，主要是由体态律动、视唱练耳和即兴创造三个部分构成的。小学阶段的音乐老师在音乐课堂教学中使用达尔克罗兹体态教学法，可以帮助学生提高音乐感知能力，从而提高小学音乐课堂教学的有效性。所以对于如...

教学艺术丨浅谈珠心算游戏教学在特殊儿童教育康复中的应用

【摘 要】 珠心算教学中的游戏教学有具有能吸引学生兴趣、康教结合、形式多变的优势;在珠心算游戏的应用时要注意以生为本设计游戏，游戏的开展要根据学生的变化而变化，使学生能够有所进步，游戏应在生态化的环境中开展;在游戏开展的过程中要注意适当的游...

教学艺术丨谈小学数学有效作业的布置

【摘 要】 数学是小学阶段尤为重要的一门课程，由于数学课程具有一定的抽象性和逻辑性，所以也对教学提出了更高的要求。为了提高小学数学教学质量和效率，就必须采取有效的教学方法。作业布置是数学教学中尤为重要的一项教学手段，其在帮助学生巩固数学知识...

教学艺术丨探讨多媒体在高中物理教学改革中的运用

【摘 要】 随着信息时代迅速发展，在高中物理教学中多媒体技术的应用已经是普遍现象。比起传统物理课堂教学方式，多媒体技术的广泛应用，更能契合现代高中生的个性，增加高中生学习物理的学习兴趣。多媒体是高中生最感兴趣的电子媒介，物理课堂增加多媒体教...

教学艺术丨部编教材高中语文必修上册视频脚本写作任务探讨

【摘 要】 脚本是视频创作中的重要一环，是故事的发展大纲。脚本分为文学脚本和分镜脚本。文学脚本又叫作文学剧本，是重要的文学体裁。老舍的《茶馆》、郭沫若的《屈原》、曹禺的《雷雨》都是高中生熟悉的文学剧本。电影、电视剧、话剧、戏曲都需要有优秀的...

教学艺术丨提高高中物理实效性教学策略探究

【摘 要】 物理是一门自然学科，具体包括力学、热学、电磁学、光学及原子物理学等。对于高中生来说，物理课程存在一定的难度，在高中物理教学中，要想加强学生对于高中物理知识理解与掌握，需要物理教师给予适当的引导。文章从高中物理教学现状与高中生物理...

教学艺术丨群文阅读培养学生叙事文学语言素养的策略研究

【摘 要】 从整体视角来看，在群文阅读中，学生能够经语言环境的融入，来感知主流语言文化，从而提高学生对小说、散文等叙事文学的素养积累，也能够写作出更高质量的叙事作品。群文阅读能够提高他们对文学语言的阅读、理解和学习能力，促进教育进步。本文主...

教学艺术丨小学体育中运动技能的教学初探

【摘 要】 小学教育是一个引导学生走入社会的过程，学生会接受到更多的教育，接触到更多的社会知识，也是学生进行德、智、体、美、劳全面发展的最佳阶段，而在教育中，众多教师都只重视文字科目的教学，忽略了体育教学的重要性。体育教学在任何一个教育阶段...

教学艺术丨慕课微视频在高中语文教学中的运用探究

【摘 要】 目前慕课作为一种新的风潮，引起了整个教育界的关注和重视。作为一线语文教师，我们应该了解慕课这种新型教育资源的优势，从而冷静看待，并对其在语文教学中运用的意义与价值进行理性分析。基于此，本文从不同角度针对高中语文教学中对慕课微视频...

课堂教学丨高中政治课堂教学中实施案例教学法的作用及案例解析

【摘 要】 高中政治学习的核心原则是理论联系实际，案例教学法中“问题解决教学”的方式是这一原则的体现，也是新课标改革中学生为主体理念的重要实施策略。基于此，本文通过案例教学实践对高中政治教学中实施案例教学法的作用进行了相关阐述，以期取得抛砖...

课堂教学丨关于在小学美术教学中激发学生创新思维能力的思考

【摘 要】 创新思维能力作为现代核心素养的重要组成部分，也是近几年小学美术教学的关键目标，只有充分利用美术课程激发学生的创新思维能力，小学美术在培育学生审美能力、审美素养方面的优势才能被凸显出来。由此，本文结合以往小学美术教学中激发学生创新...

课堂教学丨平板，让小学数学“活动”起来

【摘 要】 近年来，平板电脑进入小学课堂，成为教育领域的潮流。平板电脑具有灵活性、交互性等特点，可以激发学生对数学的兴趣，提高学习效率，培养学生的创新精神，实现学习方式的内外连接。平板技术打造的智慧课堂，为提升教育教学水平提供了新方式、新方...

课堂教学丨微课在高中语文教学中的应用探索

【摘 要】 随着科学技术的进步，我国基础教育模式正在不断改革，对高中语文教学的质量提出了更高的要求。但是高中语文教学中存在的问题较多，导致该科目的教学效率较低，并且学生较少主动参与课堂，利用微课开展语文教学能够弥补传统教育模式的不足，可以提...

课堂教学丨提高小学低年级数学课堂提问有效性的策略

【摘 要】 随着社会经济和教育事业的发展，我国越来越注重小学生的教学方法，当然数学是小学教学中的一门重要学科，更应该加强重视。在小学数学课堂中如果提问有效性，有利于激发学生的活跃度和积极性，让小学生更容易的接受新知识掌握新技能，并且运用到我...

课堂教学丨以史为鉴更好地认识汉武帝大一统的措施

【摘 要】 汉武帝统治时期的西汉是中国古代史上第一个鼎盛时期，是汉承秦制后不断推进秦始皇开辟的大一统中央集权格局向前发展的关键时期。因此在具体讲授《汉武帝时代的大一统格局》这节课是务必让学生感悟到汉武帝在中国古代史长河里加强中央集权这一漫长...

课堂教学丨提高高中数学课堂教学有效性的策略研究

【摘 要】 本文主要探讨如何提高高中数学课堂的教学有效性。高中是学生学习的重要时期，对学生未来发展有着重大影响，因此，为了能够提升学生的数学成绩，需要提高高中数学课堂的教学质量，以此提升高中数学教学的有效性。提升高中數学课堂的有效性有助于学...

课堂教学丨创新实验在高中化学教学中的应用

【摘 要】 随着现代教育改革思潮的不断深入，我国各阶段教育对教学理念和教学方式，进行了合理科学的改进和创新，旨在提高教学的质量的效率。现阶段，在高中化学教学中，教师为了有效地培养学生的学科素养和思维模式，采用创新实验教学方式。在此种教学方式...

课堂教学丨社会实践融入道德与法治课高效课堂的构建

【摘 要】 新课程标准提出后，我国教育针对初中学生身心发育特點与心理需求，对初中道德与法治教育提出新的要求。在这种形势和背景下，传统的灌输式课堂教学模式中的矛盾和问题日益凸显，不再满足现代化教育教学以及学生发展的需求，亟须进行转变与革新。因...

课堂教学丨初中信息技术课堂教学中计算思维能力培养的策略探究

【摘 要】 在社会发展的背景下，各个行业对于人们计算思维的要求越来越高。尤其是在信息技术发展的背景下，人们需要重视计算思维的培养。在初中信息技术课堂教学中，需要与计算思维能力培养进行有效的融合，从而提升学生的学科能力。本文针对初中信息技术课...

课堂教学丨高中化学课堂教学有效评价与策略探索

【摘 要】 在高中阶段的教育领域中，我国进行了新高考的改革，对教师、学生们的要求也在逐步升高，为此教师若想提高学生在化学方面学习质量的同时，培养好学生在综合方面的素质，教师就要加强化学方面教学的研究和改进，以此帮助学生良好地适应新高考下的学...

课堂教学丨巧用前置作业提高初中数学课堂教学效率

【摘 要】 初中数学布置前置作业，即是适应新课改的现实需要，满足学生成长的能力发展需要，同样也是提升数学授课质量的需要。授课教师在进行前置作业的设计时，需要注重以简洁精炼、难度适中，突出重点、兼具趣味为原则。在具体的实施方面，则可以从四个方...

课堂教学丨解读新课程理念下如何加强高中语文课堂教学

【摘 要】 在新课程改革的背景下，对各个阶段教学都提出了一定要求，需要得到教师的重视，确保在实际开展教学的过程中能够做好相对较为全面的分析，提高课堂教学的有效性。其中在高中语文教学时，教师需要及时转变教学理念，并分析语文教学现状，不断对课程...

课堂教学丨高中生物课堂针对生物学核心概念提问的有效性探索

【摘 要】 伴随着新课改的颁布，高中生物课程也完成了创新与改革。就生物课堂教学而言，课堂提问已经逐渐成为提升生物教学效率的高效方法之一。在开展生物课程教学时，教师应该保证问题的实效性与针对性，这样才可以将核心概念的优势充分发挥出来，从而提升...

课堂教学丨基于素质教育背景探究创新小学语文课堂教学

【摘 要】 随着我国素质教育的不断推进，小学语文课程作为重要的学科也加入了教育改革的队伍里面。在素质教育的具体要求下，教师要积极地采取各种创新的教学理念和教学模式融入到小学语文课堂中，以此更好的培养和提高学生的综合素质，促进学生更好的全面发...

课堂教学丨在高中数学课堂中采用多媒体教学的实践认识

【摘 要】 随着社会的发展，教育也紧跟着改革创新，教育已经不是原来的教育，它运用新的教学手法对学生进行教育。比如多媒体教学手段，大多数教师在进行教学时只讲课本上的内容，不会给学生拓展课外内容，这就造成学生思维的固化，不会灵活的从多方面思考问...

课堂教学丨思维导图在初中生物课堂教学的应用

【摘 要】 随着新课改的不断推进，对于学生的生物素养水平的要求不断地增强，思维导图可以帮助学生更加清晰、全面的构建生物知识网络，有利于学生生物知识的学习。本文主要围绕思维导图在初中生物课堂教学中的应用进行探讨。 【关键词】 思维导图 生物...

课堂教学丨刍议新课标环境下的初中物理高效课堂的构建策略

【摘 要】 随着当前教育行业中对于新课标在各个学校的推行，对于初中物理的改革也受到了大家的重视。如何在新课标环境下来提高初中物理的课堂效率，从而达到新课标环境下对于初中物理教学的任务和目标，是值得我们大家思考的问题。本文就是基于在新课标环境...

课堂教学丨智慧课堂在小学美术课堂教学中的实践探析

【摘 要】 在当今时代对教育也非常的重视，于是就有了智慧课堂这样一个教学方法。并且这样一个方法在我们的日常教学当中有很大的影响，也让学生们在学习过程中感受了不一样的教学，也有了一个对新时代教育的新体验。并且这样一个教学方式在小学美术当中被应...

课堂教学丨高中化学实验改进与创新的研究

【摘 要】 随着新课改的不断实行，学校对于化学的学习也更加注重。尤其是化学是以实验为基础的自然科学，在对学生的教学过程中，应该加强对学生的化学实验的操作，并且对实验中所要用到的药品、装置、方法都有一个较为创新的方式方法。通过最直观的方法向学...

课堂教学丨浅谈小学英语课堂教学的语境与评价的艺术性设计

【摘 要】 语言最本质的功能是其社会交际功能，因而语言教学的根本任务是培养学生的语言交际能力，而语言交际不可能在真空里进行，它必须发生在一定的场合里，即我们通常所说的语境。所以，语言和语境是相互关联的有机整体，忽视了这种相互依赖关系，人们的...

课堂教学丨数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

【摘 要】 在素质教育的背景下，教师应转变自己的教学理念，将培养学生的数学核心素养作为初中数学的教学目标，在实际数学教学中结合学生的学情采取多元化的教学模式，以此调动学生学习数学的积极性。基于此，本文对数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实...

课堂教学丨新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

【摘 要】 我国教育体制正在迎来一场改革，新课改也就对小学数学有了更高的要求。传统的数学教学方式已经适应不了时代发展的潮流，市场的改变和学生的需求的改变都在促使小学数学要完善课堂方式。踊跃的创新出更加顺应时代发展的教学方法，调动小学生学习数...

课堂教学丨浅析提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

【摘 要】 道德与法治课程是小学阶段学习的重要科目之一，对培养学生正确认知，帮助学生形成正确的科学观、世界观，养成正确的行为习惯有非常重要的价值。因此，加强对小学道德与法治课堂教学的重视，提升课堂教学的有效性十分必要。 【关键词】 小学道德...

课堂教学丨基于核心素养培育的高中体育课堂教学研究

【摘 要】 体育教学是高中教学体系中不可或缺的一部分，其核心素养的培养对学生未来学习和发展具有深远的教育意义和价值，只有从根本上提升学生的体育核心素养，才能真正意义上提高学生的体育技能和身体素质，进而提高高中体育教学的质量和效率。 【关键词...

课堂教学丨学习进阶在初中化学课堂教学中的实践研究

【摘 要】 时代发展速度的不断加快，使得化学在大众生活与工作中的作用愈发突显。对初中化学教学模式进行深层次的优化，完善与创新教学方法，显著性的提升初中化学教学水平，不仅是中学化学教学的核心目标，同时还是促使学生综合能力提升的前提。现阶段而言...

课堂教学丨体育课堂教学中如何创新学习方式

【摘 要】 众所周知，高中是一个人学习生涯中最关键也是最重要的转折阶段，高中时期学生们面临着非常大的学习压力，有很多高中生选择将体育课程作为自己放松身心、缓解学习压力的一种途径和方式，对体育课堂的新鲜感和趣味性给予了更高的期待。因此，高中体...

课堂教学丨课堂游戏激活美术思维

【摘 要】 小学阶段是学生在整个学习阶段中最基础的一个阶段，但也是十分重要的一个阶段，因为小学阶段是在给学生打基础的阶段，同时也是培养学生学习习惯的阶段。因此，这个阶段的学习对学生以后的学习生活有着非常重要的作用。让小学生在游戏中学习美术，...

课堂教学丨高中思想政治“学本课堂”模式的建构现状及对策研究

【摘 要】 近几年，全国各地都陆续开展了新高考的改革，当前新高考对学生提出了更全面的能力要求，而能力的培养却不是一蹴而就的，也不可能通过高三一年培养就立马出来成果。对于高中生来说，大多数的时间都在学校，学习模式相对固化，让他们通过参与社会实...

课堂教学丨现代教育技术在高中音乐新课程教学中的应用研究

【摘 要】 随着信息技术和我国教育事业的快速发展，将信息技术和教育进行有机融合是新时代背景下的重要课题之一，也是促进我国教育现代化和信息化的必要途径。随着新时期课程改革进程的逐渐深入和进一步发展，对高中音乐教学提出了更高的要求，其中教学方式...

课堂教学丨初中地理课堂中培养学生学科核心素养

【摘 要】 在教育改革不断深入的背景下，初中地理教师在进行教学过程中，也要注重培养学生们的地理学科核心素养。让学生们成为地理课堂的主导者，积极参与到学习过程中，对地理知识进行深刻的理解，提高地理课堂的教学质量，为中学生地理核心素养的发展打下...

课堂教学丨浅谈小学低年级语文看图写话教学策略

【摘 要】 看图写话是小学低年级语文能力培养与考核的重要形式，是低年级小学生语文综合能力的体现，也是语文作文写作的启蒙环节，对于学生的观察能力、认知能力以及书面表达能力培养都有着紧密联系，本文将围绕如何展开小学低年级语文看图写话教学展开研究...

课堂教学丨指向深度学习的高中物理习题教学策略

【摘 要】 高中阶段的物理教学具有明显的综合性特征，同时也与学生的生活具有密不可分的联系。但对于学生来说，高中阶段的物理知识点难度更大，理解起来十分吃力。实际上高中物理知识不能单纯处于浅显层面的理解，而需要掌握知识点的本质，并学会去应用，进...

课堂教学丨立体式交互教学方法在一体化教学过程中的经验和方法

【摘 要】 常规的线下一体化教学结合着多种信息化资源：企业专家的腾讯课堂，数字化教学平台，专业的仿真软件等教学方法，共同组建成立体交互式的教学课堂，利于学生提高学习兴趣，提高教学质量，突显职业教育优势，让学生真正做到出学校进企业。 【关键词...

课堂教学丨实施快乐教学活跃初中《道德与法治》课堂气氛

【摘 要】 教学理念的创新要求教师需要快乐教学，教育部对此也相当重视，对教师快乐教学也给与了很大的支持。随着国家经济的发展，国家和社会对教育事业的大力支持，要求学生学习要有主动性，学习已经不再只是一个简单传授过程，更要找到其中好的方法，让他...

课堂教学丨基于生本理念的小学数学高效课堂的构建

【摘 要】 随着我国新课程标准改革进程的不断推进，越来越多的新的教育理念逐渐走入一线教师的视野，成为各科教师正在教学中应用的重要理论指导。而在这些新的教育理念中，生本理念作为大多数教师都肯定的教学理论之一，对于教师的教学质量的提高来说有着积...

课堂教学丨高中数学课堂教学问题设计策略探讨

【摘 要】 在应试教育的影响下，数学教师过分注重提升学生的数学学习成绩，严重忽视学生数学综合素养和能力的提升。具体表现为学生缺乏学习兴趣、解题思路固化、对知识的思考不够深入三个问题。为了解决这些问题，教师应当创设有趣的教学情境吸引学生的学习...

课堂教学丨小学四年级语文课堂有效提问策略的研究

【摘 要】 语文课堂提问是教师引导学生理解课文内容，学习课文语言的有效手段，也是教师开启学生思维的钥匙和调节课堂气氛的杠杆。西方学者德加默曾说过：“提问得好即教得好。”由此可见，有效的语文课堂提问对提高语文教学水平，特别是提高语文课堂教学质...

课堂教学丨统编版初中《道德与法治》传承中华传统文化实践探究

【摘 要】 2019年秋，初中三个年级全部使用了教育部统一组织编写的新教材《道德与法治》。统编版教材不仅是把《思想品德》的名称改为《道德与法治》，更重要的是内在的变化，新教材这些变化中出现了许多亮点，其中关注中华优秀传统文化的渗透就是其中之...

课堂教学丨建模教学在高中生物课堂的具体实施的教学建议

【摘 要】 建模教学是目前高中生物教学中被广泛推广的一种教学手段，因其既是高中生物课建模教学也是高中生物教师在课堂上组织教学，构建良好知识体系的一种有效手段。 【关键词】 建模教学 高中生物 课堂教学 2017年新颁发的《普通高中生物学...

课堂教学丨如何提高小学语文课堂教学有效性

【摘 要】 新课程背景下小学语文的有效教学，是指教师在语文新课程标准指导下，遵循小学语文教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，尽可能多地促进学生语文能力、语文素养的发展，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。 课...

课堂教学丨初中道德与法治学科主题实践教学设计探究

【摘 要】 当前，初中道德与法治主题实践活动出现主体不明确、略学生实际生活、缺少创新等现象。要改变这些现状，活动设计就要彰显课程的实践性和综合性，注重“三贴近”即贴近生活、贴近学生、贴近教材，让学生在实践活动中有收获、有体验。 【关键词】 ...

课堂教学丨让思政教育走进小学美术教学

【摘 要】 思政教育内容是我国的小学美术教育改革中重要的内容之一，对于美术学科来说，其教育的功能丝毫不能忽视，教师要根据新课程的要求，在小学美术教学中渗透思政教育，用“大思政”的格局，深入挖掘其中蕴含的育人因素，精心进行教学设计，全面融入社...

课堂教学丨基于核心素养引领下初中化学课堂教学优化策略

【摘 要】 化学教学实践中核心素养理念的提出从不同的角度对化学教学改革产生了巨大的影响，使初中化学教学的目标和主要内容发生了变化，教学方法也不断创新，能为教学活动的开展提供良好的支持。本文基于化学核心素养，探索了核心素养引领下初中化学教学优...

课堂教学丨基于微课的小学数学教学研究初探

【摘 要】 近年来我国科学技术取得了稳定较快发展，在教育领域中出现了一种全新的教学方式：微课。因其具有高效、方便等优势，并且弥补了传统课堂教学中的许多不足，所以在各阶段的教学活动中也得到了广泛应用，具有重要意义。 【关键词】 微课 小学数...

课堂教学丨小学六年级数学教学中优化课堂提问的策略

【摘 要】 小学教育一直以来就没能受到教育界的重点关注，因此这一领域的教学方法研究一直处于不温不火的状态下，许多学者更是断言当下的小学教育已经是成熟的状态，其实不然，即便是小学教学中最为常见的教学方法也存在完善提升的空间，比如课堂提问。在本...

课堂教学丨捕捉课堂生成，提高教学效率

【摘 要】 课堂教学应是一个动态生成的过程，尽管教师在课前做了精心的设计和准备，但学生是一个个鲜活的个体，在具体的课堂教学中会产生很多始料未及的信息，这给课堂教学带来了强烈的干扰和冲击，能否抓住教学资源，使课堂效果超出预想，生成新的教学亮点...

课堂教学丨有效互动在初中信息技术课中的应用

【摘 要】 新形势下，信息技术得到了较好的发展，学校和家长加大了对初中信息技术课堂教学的重视力度。为了构建高效课堂，必须进行有效互动，因此本文主要对信息技术课堂教学中存在的问题和有效互动的应用措施进行了详细分析。 【关键词】 有效互动 初...

课堂教学丨关于证据推理与模型认知的高中化学教学案例研究

【摘 要】 在教育制度不斷改革的影响下，不断提高学生的核心素养变成了主要的教学工作任务。对于高中化学课程教学工作来说，训练学生的实践应用能力变得十分关键，有助于帮助学生做到学以致用。基于增强学生化学课程学习效果的目的，教师应该深入研究和利用...

课堂教学丨浅谈高中历史教学中史料实证素养培养分析

【摘 要】 本文通过对史料实证概念和作用的分析，结合课例浅谈在高中历史教学中培养学生史料实证素养的教学策略，以期对教学有微弱建议。 【关键词】 高中历史 史料实证 素养 培养策略 2017年我国的普通高中历史课程标准提出了核心素养的概...

课堂教学丨习题变式在小学数学中的应用

【摘 要】 在日常教学中发现，教师使用的习题较为单一，缺乏层次性和创新性，习题的内涵和功能的开发较不足，习题与知识本身的联系也比较单薄，未能达到提升学生思维的效果，本文结合具体习题变式案例，阐述了习题变式的作用，创新的题型有助于拓宽学生的思...

教学反思丨关于错题资源与小学数学教学整合的思考

【摘 要】 在小学数学教学中，准确分析数学错题并制定合适的教学方案，对于优化数学教学效果具有积极作用。立足于小学高年级数学课程，使用课堂测试、考试等方式对学生数学能力进行测验，找出学生存在问题，通过分析对错题进行分类、分析和总结，可以快速获...

教学反思丨情感体验模式在初中思想政治教学中的应用

【摘 要】 随着现代教育的不断进步，越来越多的教师开始尝试在相应的学科教学中应用更为新颖的教学模式如情感体验模式。思想政治这一学科是我国中小学生的必修科目，既能培养学生良好的思想品德，又能丰富学生的基本政治见闻。初中生群体正处于个人思想意识...

教学反思丨错题资源在初中数学教学中的应用策略

【摘 要】 在长期的教育教学实践中，老师不难发现学生们在做数学练习题、无论是课堂上中，还是在家庭作业或是其它类型的题目中都会出现这样或那样的问题或错误，正处于成长中的中学生，在认知能力、过程和方法等方面均不完善，所以在数学学科中出现错误是非...

教学反思丨问题导学法在初中数学教学中的应用探讨

【摘 要】 问题是学生在学习中应该重点突破和提升的方向，大部分学生在学习中遇到问题的反应都是情绪低落，对问题的探索、解析积极性、主动性并不高，甚至部分基础较弱、心态较差学生还会对数学产生抗拒。教师要在教学中掌握学生的学习情况，根据学生在面对...

教学反思丨新媒体下的小学科学教学模式创新思考

【摘 要】 近年来，随着教育革新思路的不断更新，各学科教学模式均有创新发展。科学学科以学科核心素养为指导，意在从小培养学生的科学意识和科学精神等，为学生埋下科学的种子。在新媒体辅助之下，科学教学可以通过师生互动、多媒体演示、创新模式、增强实...

教学反思丨电子商务教学与实体经济相融合的相关问题

【摘 要】 现今，随着我国社会的不断发展，网络技术也越来越深入到我们每个人的日常生活当中。现在这个时代，网络技术为我们的生活提供了极大的便利，而在这些便民化科技中，电子商务就是较为有代表性的一种。电子商务已经成为一种最具发展潜力的营销方式，...

教学反思丨浅谈初中数学教学中的自主学习法

【摘 要】 在初中数学教学中，如果学生的数学学习能力可以获得有效提升，这有助于培养学生的个人逻辑思维和自主学习能力。因此，初中数学教师不能仅仅为学生讲解相应的数学理论知识，还要多给学生普及学好数学知识的方法和技巧，增强学生数学学习的自主性。...

教学反思丨人教版（2019年）物理必修第三册课标要求变化及教学建议

教师应根据普通高中物理课程标准的基本理念、课程目标和物理学科核心素养的要求的变化，结合教学的实际情况，创造性地开展教学工作，将物理学科核心素养的培养贯穿于物理教学活动的全过程。《课程标准》的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展，其根本途...

教学反思丨初中心理健康教育教学现状分析与改进策略探讨

【摘 要】 三年对初中生的年纪来说只是人生中的短短一瞬，但对学生的成长来说却是起着决定性的作用，学生可以用三年的时间牢牢记住自己的同学和教师，这对学生和教师来说都是非常重要的。因此，教师一定要牢牢掌握这段时间对学生进行难忘的心理健康教育，让...

教学反思丨探究初中物理实验教学方法的创新思路

【摘 要】 实验在初中物理教学中占据着十分重要的地位，在课程改革的背景下，要求教师在改革课堂教学方式的同时，也要优化实验教学的方法，提高学生物理实验的效率，以此才能培养学生的物理思维能力、实验创新能力以及对知识的综合运用能力。文章基于此点，...

教学反思丨在小学德育中渗透优秀传统文化的意义及策略

【摘 要】 随着新课标改革进程不断深入，优秀传统文化与小学德育工作的融合成为培养学生综合素质重要措施。为从根本上保障小学德育水平，需最大限度完善优秀传统文化渗透路径。本文就针对此，以在小学德育中渗透优秀传统文化的重要意义为切入点，提出优秀传...

教学反思丨提升初中道德与法治课命题质量的策略分析

【摘 要】 道德与法治是初中学习的重要内容，是关系立德树人根本任务的关键课程，其教学效果反映教师的教学质量和初中生的道德与法治修养。通过教学评价检查教学效果，既要考评学生的知识掌握情况，又要体现对学生思维能力和思想道德素质等方面的评价。为此...

教学反思丨基于核心素养下的农村初中美术教学探讨

【摘 要】 美术是初中教育教学的必修艺术类科目，素质教育理念的推行要求初中美术教学需要加强对学生核心素养的培养。美术学科的核心素养表现在图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五个方面，培养初中学生美术核心素养能够促进学生的全面发展...

教学反思丨高中生物实验教学的有效性策略研究

【摘 要】 随着时代的不断发展，教师在教学的过程都需要去注意调整自己的教学方法，不能还是和传统教学那样单纯地追求学生的学习成绩。高中生物学科的教学更是如此，教师在教学的过程中应该以培养学生的综合能力、思维能力为教学目标，这种理科学科的教学过...

教学反思丨高中化学中以“学案导学”促进自主学习的分析

【摘 要】 随着时代日新月异的高速发展，我国的教育事业也随之在新时代的变革中不断优化创新。在当前的教育事业的各个阶段教学阶段中，如何激发学生的学习主动性，从而使得其更好地进行自主式的学习越来越受到社会各界人士的广泛关注。高中是学生学习的决胜...

教学反思丨浅谈对新高考模式下构建高中物理高效课堂的思考与实践

【摘 要】 在提升高中物理课堂教学质量的过程中，教师主动抓住这一工作的关键点，以构建高效课堂为依据。目前，高中物理教学工作的开展现状不够理想。不管是教材内容的选择，还是教学质量的提升工作都受到了诸多的限制。教师则需要结合学生的学情，了解新高...

教学反思丨关于小学道德与法治课和法治教育融合的思考

【摘 要】 本文主要探讨小学道德与法治课和法治教育的融合方法。在开展道德与法治课时，需要重视对学生道德素养及其法律意识的培养，让学生能够拥有足够的法律认知与良好的道德素质，让学生成长为高素质的人才。 【关键词】 小学 道德与法治课 法治...

教学反思丨基于核心素养的初中化学教学的探索与思考

【摘 要】 随着社会的发展，教育事业的理念有了很大的提升。在现在教学中，不仅要注重学生学习成绩，更要注重培养学生的核心素养。核心素养是指学生具备的可以适应社会发展需要的一种能力和品格。在教学过程中，关注学生核心素养的培养，是对学生负责，也是...

教学反思丨课程改革背景下高中物理教学中的问题及其对策

【摘 要】 物理作为一门重要的学科，尤其是在高中时期，是整个物理的学习过程中是一个非常关键的时期。随着新课标改革的深入进行，也对高中物理教学提出了更高的要求，所以教师要认识到教学中存在的各类问题，从而做到对症下药，妥善解决问题，提高课堂教学...

教学反思丨基于立德树人背景下的初中数学情境教学模式分析

【摘 要】 新时代的发展推动着教育的改革创新，教育的根本任务就在于立德树人，因此在新时代的初中数学教育中要注重知识教学和道德修养的双重修炼。本文将以立德树人背景下初中数学情境教学模式为主要论题，讨论立德树人在初中数学情境教学中得以利用所带来...

教学反思丨高中语文教学中情境教学法的实践探讨

【摘 要】 近年来，随着新课程改革的不断深入推进，学生的核心素养培养受到了社会各界的广泛关注，语文学科作为一门综合性基础学科，对学生今后的学习与发展具有深远的影响。而高中语文学习阶段作为非常关键的时期，与学生的升学考试密切相关，高中语文课堂...

教学反思丨浅析生活化基础下初中科学教学策略

【摘 要】 随着时代的不断发展，教育的重要性逐渐突显出来，我国教学改革在不断深入，对于初中教学提出了全新的要求。初中阶段所开展的教学内容都应该以提高学生学习能力，激发学生学习兴趣为核心。处在初中阶段的学生是成长发展的黄金时期，这一阶段的学生...

教学反思丨体育游戏在小学体育教学中的运用思考

【摘 要】 小学体育教学中运用体育游戏是非常有效的一种手段，但是应该合理甄别游戏类别，要巧妙选择、合理利用，方能起到推波助澜、事半功倍的良好效果。 【关键词】 体育游戏 小学体育 合理运用 体育游戏是根据某些目标和规则进行的体育活动和比...

教学反思丨几何直观，让抽象的数“视觉化”

【摘 要】 《小数的初步认识》是人教版三下第七单元的内容，通过研读教材、反复尝试，最终确定利用几何直观可帮助学生建构小数与十进分数的联系，直观地理解数学知识，让抽象的数“视觉化”。帮助学生理解小数的实际含义，发展数学思考，提升学生的数学素养...

教学反思丨论多媒体在小学数学课程的有效应用

【摘 要】 在小学数学课程的教育中，合理运用多媒体教学工具，是一项非常重要的教学方法。多媒体教学在数学课堂中的应用，在培养学生学习兴趣、学生在考虑问题时应该首先从何处入手能力的培养，以及学生创造性思维的培养，都产生着巨大的作用。因此，合理使...

教学反思丨浅谈初中语文教学中语法教学的必要性

【摘 要】 随着近年来基础教育理念在中学语文教学中的不断渗透与落实，越来越多的初中语文教师开始关注，对于学生语法技能以及综合文学素养上的提高，希望能够以此为切入点，实现学生的全面发展。然而，在对于当前初中语文教学现状及教学问题进行分析与反思...

教学反思丨数与生活，学以致用

【摘 要】 数学知识与生活实践的联系已经是小学数学课程研究的重要内容之一。本文结合人教版的教学课例，浅谈如何在教学中更好地培养学生运用数学知识解决生活问题的能力。 【关键词】 数学 生活 实践 解决问题 “数学”一词最早出现在希腊语中...

教学反思丨核心素养视域下的初中道德与法治教学

【摘 要】 随着素质教育的不断推进，初中道德与法治教师要注重培养学生的核心素养，提高学生的法制意识。本文主要分析了核心素养对初中道德与法治教学的意义，探究了核心素养引导初中道德与法治教学有效性的方法。 【关键词】 核心素养 初中教学 道...

教学反思丨一起踢出“趣”

【摘 要】 在幼儿园的教学中，对于幼儿的成长发展而言，幼儿园的学习阶段是一个良好的铺垫过程，需要教师及时加以正确的引导，以便更好地帮助幼儿树立正确的三观。在幼儿园教学的发展中，更加注重对于幼儿的德智体美劳五方面的全面发展。不容忽视的是，随着...

教学反思丨小学语文复述教学方法初探

【摘 要】 在小学语文的教学中，教师需要为了培养优秀的人才而不断创新出新颖的教学方法。复述法在小学语文的教学中是很关键的，这种方法可以提高小学语文的教学质量，扩展学生的语言能力。本文对小学语文中复述教学进行了深入研究。 【关键词】 小学 ...

教学反思丨初高中语文文言文学习的断层分析及探究

【摘 要】 很多初中语文成绩不错的学生，到了高中后会出现不同程度的不适应，尤其在文言文学习方面，有知识上的，有方法上的，有能力上的，还有学习兴趣、学习态度上的。这就是说，学生初高中文言文学习衔接出现了断层。我们追根溯源，分析研究，力求找出有...

教学反思丨浅析核心素养下高中生物教学策略

【摘 要】 随着我国教学改革的不断深入，高中生物教学模式在进行不断的优化和完善，但是由于受到传统教学理念的影响，想要做到高效教学仍然需要走很长一段路。高中教师应该充分认识学生作为教学主体的重要性，并且注重课堂教学的效率，以学生感兴趣的方面为...

教学反思丨小学美术教学中开展创客教育的思考

【摘 要】 创客是指利用创造性思维，将天马行空的想象付诸行动转化成实际行动，从而生产出创造性产品的一个群体。创客教育的核心思想在于突破传统壁垒，以“新”为目标，通过创新和想象进行教学。小学美术教学本质上是一个创造性的学科，学生需要在学习的过...

教学反思丨小学语文口语交际教学的研究与思考

【摘 要】 在小学阶段的教学中，语文是十分基础且重要的一个学习科目。随着新课程的不断推广和深入，在小学阶段的语文教学要求也发生了很大的变化，教师不仅要让学生能够掌握一些基本的书面知识，更要培养学生口语交际的能力，让学生能够使用学习到的知识开...

教学反思丨项目式学习在初中信息技术课堂中的实践与研究

【摘 要】 在新课程教学改革进程的持续推进中，初中信息技术教学更加重视满足学生的学习需求，提高学生的基本技能。同时，为了适应课程改革提出的教学要求，初中信息技术课程的发展，要求教师积极转变教学理念，改变教学方法，创设高效课堂。项目式教学方法...

教学反思丨让阅读“动”起来

【摘 要】 早期阅读是终身学习的基础，越来越受人注目。但人们在开展早期阅读过程中还存在许多不足。为提高教师早期阅读的指导能力，我园在多年早期阅读实践的基础上，开展了“目标动态生成、过程多元整合”的婴幼儿早期阅读研究。本文结合2—6岁婴幼儿年...

教学反思丨小学作文教学基于生活整合的研究

【摘 要】 语文是一门富有生活气息的学科，教师在开展教学中，一定要注重提高教学过程的生活化程度，积极将学生的课堂学习与实际生活联系起来，提高学生将所学知识应用到实际生活中的能力。尤其是在小学语文的教学过程中，由于学生第一次接触到语文学科的学...

教学反思丨浅谈学情对提升教育教学质量的影响

【摘 要】 学习的主体是学生，一切学习活动都要以学生的发展为本，教师只有全面了解学情，才能使教师的教更有效地服务于学生的学，为此，笔者认为可以从把握学情的角度来提升教学质量。本文笔者将根据自己的教学经验，谈一谈在小学数学教学中把握学情的重要...

教学反思丨高中语文教学中名著导读与高考阅读的关系探讨

【摘 要】 随着新课程的改革，高中语文教学越来越重视名著导读。名著导读能让学生对我国的优秀传统文化更加了解，对继承和弘扬我国的优秀传统文化有着促进作用，所以名著导读也成为了高中语文教学的一个重要内容。此外，名著导读与高考阅读也有着紧密关系，...

教学反思丨小学中高年级语文作文教学探讨

【摘 要】 中高年级的小学生已经开始接触写作，但对小学生来说，写作仍然是一大难点。很多小学生在自身的写作过程中经常会感到无从下笔，这正是因为小学生还未具备足够的写作方法和写作技巧。因此，必须着力提高小学中高年级的作文教学效果。 【关键词】 ...

教学反思丨高中语文作文素材积累策略

【摘 要】 高中语文本身就是教育体系相当高的一门科目，再加上写作和阅读是整个语文科目当中的核心组成成分，这就使得学生如果想要有效地提高自己的语文学习和写作水平，那么必不可少的就是要学会在平时的写作学习中不断的积累作文素材。 【關键词】 高中...

教学反思丨在新课程改革教学实践中的思考

【摘 要】 新课程改革是适应新时期教学发展要求的全新的教学观念改变，推行伊始出现问题在所难免，我们也不能回避和放弃。新课程改革已全面推行，可是考试评价制度如何与之配套，又是摆在我们教师面前的一大困惑。 【关键词】 新课程改革 观念转变 ...

教学反思丨数形结合思想在高中数学教学中的应用分析

【摘 要】 高中时期的数学学习内容更为复杂和抽象，要求学生具备一定逻辑能力和数学思维。因此，教师在开展高中数学的教学过程中，要采取行之有效的方法和措施，将复杂繁琐的数学知识进行简单形象的转化，数形结合思想恰好能够满足这一需求，它可以将抽象复...

教学反思丨高中语文教学中求异思维的运用与培养

【摘 要】 随着新课程改革的发展我国对教育有了更高的要求，尤其在学生自身的个性化发展方面，要求高中语文教师在授课的过程中，既要完成基础知识的讲解，还要在此基础上锻炼学生的求异思维。求异思维的培养不仅可以让学生更地的完成学习任务，还能起到训练...

培能育人丨小学音乐教学中学生互动意识的培养

【摘 要】 随着素质教育的不断推进，人们对小学音乐课程的重视度也越来越高。但是目前小学音乐课堂教学中，师生间互动较少，教师不注重培养学生的互动意识。本文主要分析了小学音乐教学现状，探究了小学音乐教学中学生互动意识的培养策略。 【关键词】 小...

培能育人丨浅谈中职国贸教师信息素养的养成

【摘 要】 教育信息化背景下，教师自身信息素养的培养与提升显得尤为必要和迫切。在分析中职国贸教师信息素养现状基础上，提出“优化基础设施建设，重视图书馆资源;组织参加培训，开展讲座活动;改进课堂教学，提高教学整合能力;重视教育科研活动，健全激...

培能育人丨初中语文教学对创新能力的培养分析

【摘 要】 随着新一轮教育改革的深入发展，初中语文课程改革也有了新的发展要求，随着素质教育理念的日益深入，在教学中培养学生的创新能力也成了初中语文教学的重要目标之一。作为初中语文教师，要在教学中明确这一教学目标，并在课程改革的实践中通过科学...

培能育人丨例谈阻碍学生逆向思维的几种因素

【摘 要】 在数学学习和应用中，逆向思维对解决问题有极大的帮助，但形成逆向思维需要训练，且存在不同的阻碍因素。本文将重点探讨阻碍学生逆向思维的因素。 【关键词】 数学 逆向思维 因素 逆向思维是数学核心素养中逻辑推理的重要要求。初中阶段...

培能育人丨运用开放题培养高中生数学创新思维

【摘 要】 伴随着社会的进步和经济的快速发展，教育行业也迎来了一系列的改革，在深化素质教育的背景下，创新教育显得尤为重要，教师在教学的过程中不仅要对学生进行知识的讲授，更为重要的是培养学生的创新能力，全面提高学生的综合素质，为社会和国家培养...

培能育人丨小学美术教学中学生创新能力的培养策略

【摘 要】 小学阶段对于学生的成长发展有着十分重要的影响，处于小学阶段的学生年龄都比较小，还没有形成完全的思维意识，教师对于小学生的指导就显得十分重要。在小学阶段为了能够促进学生得到更加全面的发展，会开设美术、体育、计算机等相关课程。在众多...

培能育人丨高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略探讨

【摘 要】 在目前的教学形势下，自主学习与探究合作学习相结合的方式能帮助学生更好地学习。自主学习是学习者在明确学习目标的情况下，能够根据自身的实际情况选择合适的学习目标、学习方法、和适量的学习内容。并根据教师的引导，适时地进行自我调节，完成...

培能育人丨小学中高年级数学教学中如何培养学生解决问题的能力

【摘 要】 随着社会的不断进步和发展，对于小学生数学素养的要求变得越来越高，不仅仅需要提升学生对于基础知识的掌握，更重要的是培养学生解决问题的能力。本篇文章就如何培养小学中高年级学生的数学解决问题的能力的策略进行探究。 【关键词】 小学数学...

培能育人丨美术教育活动中幼儿创造性的培养

【摘 要】 当前，对教育的重视程度越来越高，教育要从小抓起的观念深入人心，因此更要加强幼儿素质教育，改善幼儿教育教学方法，提高对幼儿素质教育问题的重视。幼儿园美术教育活动的开展能够有效提升幼儿创造力，提高幼儿的综合素质，更好地激发幼儿的创造...

培能育人丨聚焦核心素养，发展关键能力

【摘 要】 随着教育改革的不断发展和深入，小学数学教学越来越被重视。素质教育对小学数学教学提出了新的要求，要求不仅要使学生学习到更多有用的数学知识，并且要重视学生核心素养的培养，提高学生的数学学习能力，使学生学会如何解决问题。在现阶段，如何...

培能育人丨谈初中道德与法治教学中的法治意识的培养

【摘 要】 如今人们处在法治社会中，如果不懂法不知法不具备良好的法治意识将很难在社会中生存下去。初中阶段的道德与法治教育对于学生的成长发展有着积极的促进作用，通过高效的教育不仅能够帮助学生树立正确的道德品质，同时还能增强学生的法治意识，这能...

培能育人丨高中生物教学中学生理性思维培养研究

【摘 要】 高中生物教材包含了丰富的内容，知识点联系较强，对学生的思维能力有较高要求。对此，教师在教学过程中要侧重对学生理性思维能力的培养，并正确认识到当前高中生存在的思维问题，包括知识混淆、缺乏批判意识以及逻辑思维能力较差等，教师要结合生...

培能育人丨浅析小学高年级学生数学计算能力的培养方法

【摘 要】 在素质教育背景下，教育部门及社会大众愈发重视学生综合素养的全面提升。小学数学作为最基础的知识，只有打下良好的基础，才能为今后的学习铺设坚实的道路。教师也应当顺应时代发展转变教学理念，适当调整教学方式，为学生营造轻松愉悦的学习氛围...

培能育人丨小学语文教学中学生的阅读能力的培养

【摘 要】 小学语文教学中，在对学生阅读能力的培养上还存在一些问题。本文对学生阅读能力培养在小学语文教学中的重要性进行了简要的阐述，针对目前小学语文教学在学生阅读能力培养中的问题提出了一些看法与建议。 【关键词】 语文教学 小学语文 阅...

培能育人丨小学高年级数学自主能力培养研究

【摘 要】 素质化教育始终强调学生是课堂的主体，并且也要求学生能够在自我意识的引导下主动完成学习任务，探究未知的问题。因此，本文也将以自主能力的培养为切入点，立足于小学阶段的课堂设计，从高年级数学教学入手，分析小学高年级数学自主能力培养的方...

培能育人丨把“有意义”的事做得“有意思”

国无德不兴，人无德不立。育人之本，在于立德铸魂，这是国之大计，时代使然。随着科技的进步和经济的转型，各种思潮层出不穷，在相当程度上影响了人们的思维习惯，尤其是青少年一代，由于涉世未深，自控力差，明辨是非能力还没有完全形成，更容易受到各种不良...

培能育人丨浅谈如何培养低年级学生写话兴趣

【摘 要】 低年級写话教学要以积累词句、说好一句完整的话为基础，运用先说后写、仿写、结合其他学科等方法，抓住写话契机，循序渐进地训练儿童的说话能力、写话能力，从而提高写话教学质量，为中年级写好一段话夯实基础。 【关键词】 低年级 写话教学...

培能育人丨小学数学几何图形教学中学生自主性培养分析

【摘 要】 随着教育理念的转变，社会要求教师改变以前的传统教学方式。在面对传统式的填鸭式教学，学生容易失去原本的创造性和最重要的自主学习能力。在过去的教育模式中，老师单方面地给学生灌输理论知识，学生只能从老师身上被动性地接受学习，在这种教育...

培能育人丨核心素养下高中语文阅读能力培养

【摘 要】 随着新课程改革的不断深入，在高中阶段的语文教学中已经发生了很大的改变，核心素养的教学理念已经深入人心。而在高中语文教学中阅读对于学生来说是十分重要的一个学习内容，所以教师也应该重视对于学生阅读能力的培养，让学生在不断的阅读中积累...

培能育人丨浅析小学班主任工作中的问题及对策

【摘 要】 在小学阶段，班主任起着至关重要的作用。作为工作中真正的组织者，实施者，领导者，班主任在小学生的健康学习、心灵成长等各个方面都尤为重要。随着我国教育工作的发展，教育越来越受到重视，在这样的环境下班主任也要与时俱进，取其精华，去其糟...

培能育人丨凸显情景体验，培养学生核心素养

【摘 要】 依据学生的认知规律和发展心理特点，“体验式”教学通过创造实际或反复经历的场景和机会，呈现或再现、还原教学内容。教师引导学生主动去经历一些事情，让学生产生情感经验方面的体验，进而能够合理构建知识、发展数学素养，这样学生就可以成为学...

培能育人丨家园合力培养幼儿爱劳动的好习惯

【摘 要】 当前幼儿劳动意识较差，不少幼儿有很强的依赖心理，连基本的吃饭、穿衣等都不会做，幼儿劳动习惯的培养任重而道远。幼儿主要活动在家庭和幼儿园，其劳动习惯的养成需要教师与家长共同努力，只有加强家园合作，才能更好地促进幼儿成长。 【关键词...

培能育人丨浅谈班主任班级管理方法与创新工作

【摘 要】 小学班级管理是指运用一定的原则和方法，通过与学生持续有效的沟通，形成民主、公平、公正的班级氛围，从而建立起良好的小学班级管理机制。作为一名小学班主任，学习和运用班级管理，对于营造积极的班级氛围和学风，维护文明的课堂秩序，探索新的...

培能育人丨农村薄弱初中班级精致化管理研究

【摘 要】 初中阶段的班主任尤其是农村地区的初中，很多学生都是留守子女，由于常年见不到父母很有可能在性格以及人格方面，在后天环境中造成一定的缺陷。作为农村初中班主任不仅要充分认识到班级管理工作重视能个存在的问题，还要在日常工作中逐步更新班级...

培能育人丨关于小学班主任德育工作研究分析

【摘 要】 小学班主任的工作不单单是管好纪律、学习，和家长进行积极、良好的互动沟通，还有最重要的一点就是帮助学生树立良好的品格和正确的情感态度价值观，也就是德育教育工作的开展。良好的思想品德教育对于小学生来说作用很大，让学生自幼养成良好的品...

培能育人丨数学思维能力在高中数学教学中的培养研究

【摘 要】 随着现代社会不断进步和飞速的发展，用人单位提高了对人才能力的要求。对人才的理解和思维能力都具有相应的要求。高中学习阶段对于学生思维能力的培养极为重要，而培养学生的数学思维能力对于他们今后解决工作和生活中的各类困难时有一定的帮助。...

培能育人丨解读如何在小学美术教学中培养学生的动手能力

【摘 要】 随着素质教育的推行和新课程改革的标准要求的提出，小学的美术教学也越来越受到重视，在小学美术教学中培养学生的动手能力，有利于提高学生的美术核心素养和各方面的综合能力。 【关键词】 小学美术教学 培养学生动手能力 引言：美术是一门...

培能育人丨试析低段小学生“语用”能力的培养

【摘 要】 学习语言文字的关键目的在于运用。“语用”应该贯穿在学生听、说、读、写多种能力训练的过程中。在小学低段语文教学过程中开展“语用”训练，既需要紧密联系文本有的放矢地进行训练，也需要在整合文本与课程、丰富生活等多方面设置条件，促进学生...

培能育人丨浅谈如何在小学班级管理中组建好“家委会”

【摘 要】 很多有经验的班主任都知道，每当接过一个班级的时候就相当于是接了两个班。一个是由学生组建而成的班级，另一个则是由学生家长自然而然形成的“班”。在管理上，大多数班主任都认为家长的那个班级更难“管理”。究其根源，班里的学生是一个“1”...

培能育人丨浅析如何在小学美术教育中培养学生的创造力

【摘 要】 随着现如今生活水平的不断提升，越来越多的人开始对自己的美术素养重视起来。而目前在小学这个阶段，美术教学逐渐被重视起来。因为通过对于美术的学习，不仅可以提高孩子们美术方面的素养，而且也可以帮助他们提高审美的能力。但是当前存在的问题...

培能育人丨培养良好习惯，助力孩子成长

【摘 要】 数学作为学生认知发展阶段的基础学科，由于家长缺乏正确的教育策略，导致学生的数学能力和习惯培养上始终得不到有效发展。通过家长对孩子预习习惯、作业内容、书写方式、解析思路等方面的引导，不仅能促使孩子养成良好的学习习惯，还使孩子的数学...

培能育人丨念好“紧箍咒”，让德育教育绽放魅力

【摘 要】 德育教育是班主任的重要工作内容，在新的教学改革背景下，德育教育工作面临着一些列新的要求。班主任作为中学生成长发展过程中接触最多的人，要积极发挥自身的德育引导与教育管理作用，為学生创设良好的德育发展氛围，提供有利教学条件。在工作实...

培能育人丨挖掘教材经典实验，培养学生科学素养

【摘 要】 高中生物教学中科学探究能力的培养是教学的重中之重，也是高考中的重点考查内容。因此，高中生物教学应该围绕学生的科学素养培养展开深入教学，并将书本中的大量生物实验作为对学生科学探究能力培养的重要媒介。经典的实验内容包含了大量科学家们...

培能育人丨激励理念在小学班级管理中的应用

【摘 要】 众所周知，无论在日常工作中，还是在班级管理活动中，“激励”这一理念都充当着重要的角色，激励机制能够激起人们的好胜心，提高人们的积极性、参与性。因此，班主任在日常班级管理活动中应当有效地应用激励理念，使得班级同学对待学习斗志昂扬、...

培能育人丨初中学生数学应用意识和能力培养

【摘 要】 初中是学生打下基础的关键时期，因为初中是小学和高中的过渡区段，学生在这个时期当中的学习能力，学习意识的养成都是非常重要。在传统的教学中学生普遍出现的问题就是在是学习数学后，缺乏数学的应用意识，学生没有对数学产生应有的重视，在学习...

培能育人丨问题学生教育艺术

【摘 要】 班级管理中，问题学生一直是让班主任头疼的问题。问题学生的形成根源主要是规则意识缺位、家庭教育缺位、初中生身心发展特点决定等因素决定的。根据这些因素在班级管理中采取相应措施，让问题学生健康成长。 【关键词】 班主任工作 班级管理...

培能育人丨初中语文教学中如何培养学生诗歌鉴赏能力

【摘 要】 在初中语文教学中， 古诗词教学是重要的组成部分，而诗歌鉴赏是其重要的教学内容。因此，教师要结合教材内容，不仅让学生掌握古诗词知识，更重要的是加强对学生的古诗词鉴赏能力的培养，从而进一步提高学生的语文素养与审美能力。本文首先分析了...

培能育人丨用真诚和爱心呵护学生的成长

【摘 要】 一名教师应该时刻具有高度的职业敏感性，要在与学生的密切交往中，不仅要多听其言，更要观其行，用爱心去营造一座座与学生沟通、理解、信任的桥梁。引导并激励学生努力学习，从而成为品学兼优的学生。 【关键词】 鼓励 成长 在一次阅读研讨...

培能育人丨浅谈后进生转化

提起后进生，相信大部分教育同仁都深有体会，这部分学生不仅仅是成绩不够理想，其他各方面也是差强人意，那如何将这部分学生转化为优等生，一直以来是老师们不停探索的，而我从教多年的经验告所我，在转化后进生的问题上，爱是一种最有效的教育手段，宽严有度...

培能育人丨小学班主任班级管理有效策略的探究

【摘 要】 良好的班级管理是有核心理念，有管理机制，有实施步骤的管理，更是一个有温度的德育工作。小学生正处在人格形成的初始阶段，因此，小学主任班级管理工作的好坏直接影响着孩子能否能健康成长。本文探讨了小学班主任与时俱进的班级管理策略，为学生...

外语教学丨基于文本阅读的高中英语写作教学探究

【摘 要】 写作教学是高中英语的主要内容，然而在当前的高中英语课堂之中，教师往往更注重的是学生听力能力和阅读能力的训练，写作教学的占比相对较低。教师要能够从文本阅读的角度出发，提升高中英语写作教学的占比，确保学生的写作能力能够得到良好的培养...

外语教学丨思维导图在初中英语词汇教学中的应用研究

【摘 要】 在英语教学中，词汇是英语知识非常重要的构成，能促进学生思维方式和综合素养的提高。在课堂教学过程中，老师要根据学生的情况不断创新和改进教学方式，巧妙使用思维导图，引导他们发散思维，鼓励他们进行创新的学习方法，从而提高学习英语的学习...

外语教学丨新课改下高中英语阅读课堂教学有效性探索

【摘 要】 在新课程改革背景下，随着新教材的全面铺开使用，高中英语教育的教学教学理念和方法也在不断更新，对学生在课堂中的体验感受以及在学习过程中的收获愈发地重视起来，想要实现英语阅读教学的有效性，教师就必须积极地进行课堂教学模式的改革，结合...

外语教学丨巧用策略，助力思维品质的提升

【摘 要】 在素质教育“立德树人”理念下，培养学生的思维品质关系着他们核心素养的提升。良好的思维品质不仅有利于提升学生在语言学习中的思维灵活性和实践敏捷性，也能对学生思维能力的发展方向起着正确清晰的引导作用，进一步促进学生英语综合素养的全方...

外语教学丨初中英语个性化作业设计

【摘 要】 英语是初中一项很重要的课程，但是很多学生都不是很喜欢英语这一门学科，甚至对学习英语产生了抵触的情绪。导致学生排斥英语的其中一个原因就是英语老师布置的作业过于枯燥或者困难。在完成家庭作业时，学生基本上是完成任务式的完成英语作业，没...

外语教学丨探索初中学生英语单词快速记忆法

【摘 要】 在英语教学中，单词的记忆一直是个难题。在新课程改革的背景下，实验教材中的词汇虽然减少了很多，但学生仍然不能快速记忆单词。经过几年的探索和实践，我根据词汇的特点，就单词的语音，单词的构词规律，单词在课文中的意义等创设了一些适合学生...

外语教学丨提高高中英语小组合作学习实效性的有效路径研究

【摘 要】 小组合作学习是一种促进教育改革的教育模式。它不仅促进了学生之间的互动，还激发了学生的学习兴趣，提高了学生之间的合作感，并进一步提高了课堂教学的效率。在高中教育中，英语是集体英语教育的重要组成部分，引入小组合作学习可以有效地加深学...

外语教学丨初中英语教学反思

【摘 要】 在初中英语课堂教学中，传统的教学模式限制了学生探索未知的主动性。在英语教学从应试教育向素质教育转变的过程中，更新观念、开拓新思路、提高教学质量是教育工作者一项紧迫而艰巨的任务。英语教师应根据学生的特点和教学环境，采用更有效的教学...

外语教学丨App时代下小学英语自主学习策略养成的途径研究

【摘 要】 采纳有效的学习策略可以帮助学生提高自己的学习主动积极性，并且为以后的终身学习创造一定的条件。作为教师，应当引导学生运用正确的英语学习策略，通过正确的学习方式，让学生完成自主学习。目前，在这个APP大时代下，让小学生进行自主学习是...

外语教学丨初中英语单词教学方法探究

【摘 要】 英语学科是一门语言性学科，也是初中阶段中一门重要的课程，所以学生学好英语十分有必要。那么在英语学习中，单词是语言的“砖瓦”，所以学生掌握词汇量的多少，直接决定了英语成绩的好坏。学生进入初中阶段以后，英语学习的词汇量陡然上升，，所...

外语教学丨探析互动教学在初中英语教学实践中的运用

【摘 要】 互动教学对于初中生的英语学习有着得天独厚的优势，英语作为一门外语，学生在英语学习中经常会感觉到迷茫，同时单词记忆难度大、课文背诵困难以及英语语法应用不熟练等问题一直困扰着初中生。英语互动式教学对于解决学生的学习兴趣不高、学习方法...

外语教学丨提高小学英语单词记忆效率的方法思考

【摘 要】 小学英语作为我国义务教育的初级阶段，教师一定要运用恰当的教学方法，激发学生学习兴趣，注重积累单词。教师需结合社会文化发展背景不断优化教学模式，维持小学生学习热情，让学生意识到学好英语、提高单词记忆效率的重要性，进一步促进学生英语...

外语教学丨基于“支架式教学”模式下高中学生英语阅读输出能力的实践与探索

【摘 要】 高中阶段英语科目教学中，教师需要加强对英语教学模式和理念的创新，有效提升学生的英语阅读能力和实践能力。支架式教学模式的应用，能够正确引导学生进行更加全面的學习，同时能够培养学生掌握英语学习的重要逻辑和形式，从而实现学生的全面发展...

外语教学丨英语绘本在小学英语课外阅读中的运用

【摘 要】 英语学科大致可分为三个部分，即基础知识、阅读、写作，而阅读不仅是基础知识的运用，也是写作素材的主要来源，在英语学习中占据着至关重要的位置。英语阅读又分为课内阅读和课外阅读两个部分，但是大部分教师普遍将重心放到了课内阅读的学习，没...

外语教学丨如何在中职英语教学中提高学生的实践能力

【摘 要】 中职院校作为英语专业人才培养的主要场所，为了满足社会对英语专业人才的需求，必须改革传统的教学模式和方法，注重理论知识传授的同时也要重视学生英语实践能力的培养。但是，目前部分中职院校英语教学中依旧存在问题，无法有效落实学生实践能力...

外语教学丨核心素养在小学英语教学中的渗透

【摘 要】 随着教育体制的改革，英语学习越来越受到重视。小学阶段的英语教学是学生们养成良好学习习惯的关键时期。教师在这一阶段应重视学生有关英语核心素养的培养，让他们在学习的过程中培养英语学习的乐趣，为中学阶段的英语学习打下坚实的基础。本文首...

外语教学丨浅析提高农村初中英语课堂教学效率

【摘 要】 在学生的基础学习阶段，初中英语起着承上启下的作用，中国现阶段的农村教育资源还比较落后，部分地区中小学英语还未开英语课程或者开设时间相对较晚，这给了初中英语教学一个比较大的压力。所以提升初中英语的课堂效率是解决中学生英语的学习问题...

外语教学丨基于思维导图的以读促写在初中英语写作的应用

【摘 要】 随着现代教育的不断进步，越来越多的教师开始尝试在对应的学科教学中应用更多新颖的教学方法和理念。思维导图作为图像型工具，能在一定程度上促进使用者的思维发散，因此也非常适合用于学科教学。目前我国初中生群体的英语写作普遍存在篇章结构弱...

外语教学丨思维导图在初中英语阅读教学中的应用探索

【摘 要】 在当今社会的发展中，国内外经济贸易发展迅速，而涉及到国家之间的经济往来时，语言就成了必不可少的技能，而英语作为目前全国使用率最高的语言，在当代教育中，英语就成了最为重要的语言学习。在英语的学习过程中，阅读是最难的一部分，因为在阅...

外语教学丨分层合作教学模式在初中英语教学中的探索

【摘 要】 现阶段传统的教学模式已经不能满足学生，老师以及社会发展型人才的需要，随着英语的普及，英语学科也受到人们的关注，个体对语言认知的差异性也逐渐凸显出来，因此，在教学过程中，老师面对成绩参差不齐的学生，要采用分层教学方法，才能达到“我...

外语教学丨从“差异学习”走向“增值学习”

【摘 要】 为满足学生语言发展与提升兴趣的需要，我校开设了英语绘本地方校本课程，汇编了3-6年级英語绘本校本教材。如何实现绘本课堂中每位学生的“真学习”是我们探寻的方向。本文从绘本课堂教学的“差异”现象中反思，以“学历案”来导学促学，尝试利...

外语教学丨大学生英语词汇学习的语用策略研究

【摘 要】 随着世界经济全球化的不断深入与发展，英语在各种交往中起着越来越重要的作用，而对于一门语言而言，词汇学习的重要性又是不言而喻的。本文将结合大学英语实际教学情况，分析英语词汇学习中的语用策略并提出相关建议。 【关键词】 大学生 英...

外语教学丨英语读后续写的情节构建问题及策略

【摘 要】 阅读后续写在英语教学中起着非常重要的作用。它不仅满足了新课程标准的要求，而且有助于提高学生在教学过程中的综合语言能力，为今后英语知识的学习和应用提供了坚实的基础。本文主要分析了阅读后续写的情节构建的问题，并提出了提高学生英语读后...

外语教学丨整体语言教学在小学英语绘本教学中的应用探究

【摘 要】 英语绘本是一种结合图片的形式，对英语内容进行讲述的阅读书籍，在教育方面进行运用更加直观，能够有效激发学生的学习兴趣，因此在当前的小学英语教学中经常进行使用，也取得了非常好的效果。整体语言教学作为英语教学的一种方式，对于学生掌握英...

外语教学丨在英语教学中实践创新教育的几点思考

【摘 要】 随着新课改的不断深入与发展，高中英语教学需要进行不断的创新与发展，这是适应当下新课改发展的要求，也是符合高中学生英语学习的需求。本文主要对高中英语教学过程中存在的现状进行深入的探讨与分析，并结合学生的实际情况，采取一系列创新型的...

外语教学丨分层教学法运用于初中英语教学的阐述

【摘 要】 分层教学法对于初中英语教学而言是一项充分尊重学生个性化的大胆尝试，通过分层的教学内容、方法、对象以及测评机制，为真正实现英语的素质教学而进行的教学改革。面对初中生的个体差异化较大，英语学习基础各不相同，因此如何利用分层教学法，让...