农村薄弱初中班级精致化管理研究

【摘 要】 初中阶段的班主任尤其是农村地区的初中，很多学生都是留守子女，由于常年见不到父母很有可能在性格以及人格方面，在后天环境中造成一定的缺陷。作为农村初中班主任不仅要充分认识到班级管理工作重视能个存在的问题，还要在日常工作中逐步更新班级管理理念，在班级的日常工作中通过创新班级管理措施，实现初中班级的精致化管理。（剩余2222字）

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