谈如何将情感教育融于科学教学中

【摘 要】 本文以教师自身实践从多个角度、多方位地论述了在科学教学中如何渗透情感教育，倾注教师情感，关注学生在学习过程中的情感态度、科学理念的实现，从而促进学生情感、价值观的发展。通过鲜活生动的例子，表述了惟有使师情于生，生亲其师，才能培植出他们对科学学科学习的浓厚兴趣，才能实现科学教学中的情感价值观目标促进学生学习成绩的提高。（剩余2024字）

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