初中道德与法治课如何渗透艺术素养

【摘 要】 随着教育界的不断呼吁和努力，相关部门出台了新的课程标准改革方案，其中明确指出要丰富现有的教学体系，除了要加强文化课教学以外，也要注重学生的综合素质培养。教育的目的除了要传授给学生文化知识以外，也要帮助塑造学生健康的世界观、人生观和价值观，体现课程教学的多元化发展趋向。本文重点探讨在初中道德与法治课中渗透艺术素养的方法。（剩余2062字）

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