思维导图在初中生物课堂教学的应用

【摘 要】 随着新课改的不断推进，对于学生的生物素养水平的要求不断地增强，思维导图可以帮助学生更加清晰、全面的构建生物知识网络，有利于学生生物知识的学习。本文主要围绕思维导图在初中生物课堂教学中的应用进行探讨。

【关键词】 思维导图  生物  初中

生物知识的系统学习开始于初中教学，对于刚刚接触生物学习的学生而言，生物知识比较难以理解，在生物教学的过程中，要注意适当的运用一些策略，构建思维导图可以帮助学生更加高效的进行生物学习，提升生物素养水平。（剩余1897字）

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