中国教育技术装备

2022年09期

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《中国教育技术装备》（旬刊、邮发代号：82-975）是由教育部主管、中国教育装备行业协会主办、《中国教育技术装备》杂志社... 展开

类型

半月刊

类别

教育教学

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革命人永远是年轻 习近平总书记的重要讲话，高度评价了百年来各级共青团组织带领团员青年为祖国和人民不懈奋斗的光荣历史与辉煌业绩，深刻总结了中国共青团一百年来形成的宝贵经验，对未来共青团进一步开拓创新、再建新功提出了明确要求，也为当代青年面向未来、健康地成长指明...

教育信息化发展政策演进分析及其对教育技术装备工作的启示 摘要 “十二五”以来，国家全面加快教育信息化发展步伐，出台一系列教育信息化政策，教育信息化战略地位不断提升，核心任务发生改变，技术路径转型升级。对此，教育技术装备工作需要积极顺应政策发展需要，确立推进教育新形态的价值取向，以服务教育高...

高职院校开展劳动教育的意义及实施体系构建分析* 摘要我国职业教育改革和现代化建设的不断推进，对高职院校教育体系提出更高的要求。高职院校开展劳动教育是人才培养目标的内在需求，是实现实践育人的重要载体，对于学生综合素质的提升具有重要意义。当前高职院校劳动教育工作仍然存在诸多问题，高职...

士官电子对抗无人机装备教学条件建设研究* 摘要针对电子对抗无人机装备教学条件现状和不足，通过建立专修室、配置教学模具、购置教学实验箱、开发模拟训练器、采用信息化技术等多种方法改善装备教学条件，切实提高士官的岗位任职能力，增强学员实战化水平。关键词士官；电子对抗无人机...

职业学校两信融合信息技术支持服务体系建设实践研究* 摘要为破解职业学校信息化建设难题，提出职业学校 “两信融合”信息技术支持服务体系建设思路，并进行多年实践，探索形成“建设工作室，力推项目制，构建自驱型组织，促师生共同成长”的建设路径，在学校信息化建设、信息技术专业建设、师生发展、对...
历三变促五有构建办公管理新模式 摘要 2018年，成都市成华区启动“智慧教育示范区”创建工作。为更好地融入示范区建设，成华区教育技术装备管理服务中心除牵头开展示范区顶层设计、硬件升级、智慧实践等工作外，在办公室等内部科室也开展了信息化办公管理的探索。关键词教育...
初中学生体型与学业成绩相关性研究 摘要基于两所不同类型的初中学校综合素质评价系统全量数据，探寻不同类型初中共同存在的学生体型与学业成绩的相关性规律，针对共性问题提出学生发展建议，指导学校和教师关注相关类型的学生学习状态，加强干预和指导，精准施教，促进学生成长和全面...
基于网络的非正式学习问题与对策研究* 摘要为探究大学生对非正式学习的接受程度，基于人本主义学习理论和联通主义学习理论，以A校的201名学生为研究样本，调研基于网络的大学生非正式学习现状。结果显示，非正式学习活动中学习者自身、学习环境、学习资源方面存在一系列问题。为此，...
语言学在生物医学工程专业思政进课堂中的应用研究* 摘要以东北大学医学与生物信息工程学院本科生为对象进行调查，通过灰色关联分析（GRA）进行研究，为教师开展课程思政教学提供参考意见，对实现立德树人根本任务有一定的参考价值。关键词语言学；课程思政；生物医学工程；灰色关联分析；思...
政府采购电子化对高校政府采购电子化建设启示* 摘要政府采购电子化是政府采购提高效率、降低成本、规范和完善过程管理，实现采购信息全程留痕、采购过程公开透明的有效途径。在互联网与信息技术大发展的时代，全球处于政府采购电子化的快速发展阶段。国内外政府采购电子化发展的先进经验对我国高校...
机械设计制造及其自动化专业青年教师实践能力分析与培养* 摘要机械设计制造及其自动化专业涉及多个领域，实践性极强，对于缺乏实践能力的青年教师而言，很难取得满意的教学效果。分析国内机械设计制造及其自动化专业的培养目标、国外工程认证对工程专业学生实践能力的要求及本专业学生就业去向，总结实践能力...

基于Web工作流系统的学校协同办公应用 摘要中小学数字校园建设是一个动态变化的实践过程，其中数字化管理系统在不断改进与完善。以校园卡制卡工作流为例，介绍学校协同办公应用工作流系统涉及的三类用户、四层系统架构、表单与流程两大核心元素。经过几年实践，工作流系统能满足学校实际业...
区县教育系统IPv6部署与实践 摘要为贯彻落实教育部、浙江省教育厅关于推进IPv6规模部署的文件精神，安吉县教育局通过研读文件、分析现状和实践部署，以《安吉县教育系统IPv6规模部署和应用实施方案》为指导，成功完成区县教育系统IPv6规模部署的改造。关键词安...
信息技术与写字教学的融合创新 摘要随着教育信息化不断发展，信息技术在学科教学中发挥的作用愈加明显。作为小学语文教学的基础与核心，写字教学如何实现与信息技术的融合创新，是小学语文教师需要研究的重要课题。针对信息化背景下小学写字教学存在的问题，对信息技术与写字教学融...
河北省中小学教室光环境建设现状探究* 摘要为积极贯彻落实教育部、河北省相关文件精神，全面了解河北省中小学教室光环境建设现状，提高中小学校教室光环境建设水平，河北省教育技术中心于2019年专门成立课题组，对省内各级各类中小学校教室光环境建设现状进行调研，并根据分析结果提出...

高职理工科线上多平台协同授课模式实践研究* 摘要针对理工科课程线上教学的难点问题，分析几大授课平台的优劣，提出多平台协同在线授课模式，该模式强调以学生为中心，以学习成果为导向，以SPOC形式开展在线授课，充分利用不同平台优势，针对理工科类课程的授课形式进行探索，充分调动学生的...
论多元文化对高职思想政治教育的影响 摘要对多元文化的概念进行简要阐述，分析多元文化在我国的基本发展态势，并在此基础上就多元文化对高职思政教育的影响进行探讨，包括多元文化对高职思政教育环境的影响、多元文化对高职学生的影响、多元文化对高职思政教育内容的影响等。关键词 ...

冶金机电设备点检1+X证书国际化推广问题及对策* 摘要 “1+X”证书国际化推动职业教育融入并服务于“一带一路”倡议，对持续提升中国职业教育国际影响力和产业国际竞争力具有重要意义。以冶金机电设备点检“1+X”证书为例，在对其海外推广进行SWOT分析的基础上，从法律基础、教学资源建设、师...

基于5E教学模式的生活化物理教学研究 摘要基于5E教学模式，与生活化教学相结合，以新人教版高中物理必修二第六章第四节“生活中的圆周运动”为例，进行生活化的物理教学设计，同时阐释在核心素养背景下5E教学模式与生活化教学相结合的重要性及意义，以期为一线教学提供参考和借鉴。 ...
新媒体时代外语专业学生媒介素养教育路径探析 摘要新媒体时代媒介环境的日益复杂化对外语专业学生的媒介素养提出新的挑战。调查新媒体环境下不同层次高校外语专业学生媒介素养的基本情况，分析外语专业学生媒介素养现状，从宏观、中观、微观三个层面提出外语专业学生的媒介素养教育路径，以期为外...
技工学校计算机基础与应用课程一体化教学探究 摘要技工学校以培养技能型人才为主。针对计算机基础与应用课程实用性及操作性较强的特点，结合企业用工需求，深入开展一体化教学，使学生“学会创新、学会自学、学会合作、学会生存”，从而达到提高技工学校教学质量和满足企业用工需求的目的。关键...
基于PBL教学模式的初中信息技术课堂教学评价指标研究 摘要在PBL教学模式下构建初中信息技术课堂教学评价指标，首先对课堂教学评价、PBL教学进行概念性界定，并提出传统的课堂教学指标已经不适用于PBL教学模式，应用文献调查法分析PBL教学模式过程，得出课堂教学评价过程的五个维度，根据维度...
新媒体时代大学生思想政治教育研究* 摘要新媒体时代，高校学生接触新事物的频率变得更高，心态发生前所未有的变化。因此，高校应综合分析新媒体时代思想政治教育面临的机遇和挑战，进而利用新媒体技术做好思想政治教育工作。关键词新媒体；高校；大学生；思想政治教育；大数据技术...
统计学习基础算法剖析* 摘要以华东师范大学出版社出版的《人工智能基础（高中版）》为例，立足机器学习的数学基础，在对普通高中信息技术选择性必修模块“人工智能初步”现行教材涉及的有关统计学习算法系统进行分析的基础上，对教材阐释的算法模型进行分析归纳，针对当前现...
高校思政教育与专业课程融合实践与探索* 摘要对新疆师范高等专科学校信息科学与技术学院数字图像处理课程进行课程思政教学研究，通过实践探索，让课程思政贯穿教学全过程，以期培养学生良好的思想品德。关键词课程思政；数字图像处理；思政教育；中华优秀传统文化；立德树人中图分类...
基于任务驱动的教学做评一体化教学模式探索与实践 摘要从职业院校人才培养总体要求出发，分析总结现阶段液压与气压传动课程原有教学模式存在的问题，提出课程改革思路，结合“教学做评一体化”教学内涵，阐述“教学做评一体化”教学模式在液压与气压传动课程中的构建方法并进行教学实践，提高学生的学...
微生物课程融入思政元素教学方法研究* 摘要微生物课程作为一门专业基础课程，为学生专业知识的学习以及未来的工作奠定良好的学术基础。从微生物是人类的良师益友；微生物是人类的劲敌；微生物与人类的复杂关系；利用微生物造福人类，服务大健康等四个方面进行阐述，旨在使教书与育人融为一...
面向核心素养培养的高职英语课堂评价* 摘要结合《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》要求，构建突出方法能力和社会能力的高职英语课程核心素养框架，并进一步从学习评价（学习质量）与学习服务评价（教学质量或教学能力）两方面，按照准备、执行、反馈、改进的步骤开展英语课...
CDIO教育理念驱动下的高校体育课堂教学模式创新实践研究 摘要将CDIO教育理念融入高校体育课堂教学中，让学生积极、主动地参与教学实践，可以更好地提高体育能力，达到理想的教学效果。围绕高校体育课堂教学展开讨论，分析CDIO教育理念对于高校体育课堂教学的影响，基于CDIO教育理念提出相关教学...
消防救援队伍无人机操作人员培训课程内容设置浅析* 摘要近年来，无人机技术发展迅速，应用日益普及。对国家综合性消防救援队伍执行各类应急救援任务应用无人机的场景进行分类归纳，并结合当前灾害事故现场应急救援工作，分析消防救援队伍对无人机操作人员的能力需求，梳理培养消防救援队伍无人机操作人...
基于信息社会责任的高中信息技术项目化学习设计* 摘要如今虚拟生存空间融入生活，其中的信息社会责任不容轻视。阐述信息社会责任的重要性，分析信息社会责任的相关概念，并结合项目化学习方法，从项目主题、项目目标、项目任务、项目活动、项目评价方面构建信息社会责任素养的项目学习，意在通过课堂...
高职数学课程教法改革研究：定位、策略与评价* 摘要我国职业教育深化改革的施工蓝图已绘就，职业院校专业人才培养方案制订与实施的规范性文件已建立，明确了数学课程在高等职业学校专业人才培养方案中的地位与作用。深入解读人才培养方案中关于数学课程的设置要求并分析其特点，围绕课程教学教法与...
双创能力培养下的跨境电商课程教学改革路径 摘要随着我国经济的转型，跨境电商行业也得到快速发展，使相关业务及岗位需求不断增加，对人才课程教学培养提出更高的要求。在此环境下，“双创”能力越来越受到跨境电商行业重视。为适应市场需要，高校需积极进行课程教学改革，进一步提升人才培养质...
地球物理测井课程教学优化改革探索与实践* 摘要地球物理测井课程存在课堂效率低、学生实践能力弱等问题。针对这些问题，从多个方面对地球物理测井教学进行优化改革，以期通过这些改革，达到提高学生专业素养，最终培养出适合企业需求、适应社会需要的测井技术人才。关键词地球物理测井；...
案例式教学法在大学生心理健康教育课程教学模式改革中的应用* 摘要当前我国教育发展水平显著提升，国家越来越重视大学生心理健康发展。近年来高校不断扩招，大学生数量大幅度增加，他们面临更大的学业压力和就业压力，心理压力不断增大，从而引发诸多心理问题。基于此，高校必须高度重视大学生心理健康教育，结合...
混合式教学下财会类课程学生学习障碍及改善路径研究* 摘要混合式教学在改变教学模式、提高信息技术使用率、提升学习效率等诸多方面都具有突出作用。在混合式教学模式下，财会专业学生也面临诸多学习障碍。从基础设施不完善、缺少学习氛围、学生时间精力有限、实体课堂与虚拟课堂衔接不畅、缺乏监督五个方...
基于应用的互换性与测量技术课程体系重构探讨* 摘要以互换性与测量技术课程内容为研究对象，针对机械类学生的工程素养培养，探索改革传统教学方法及教学理念，采用任务驱动教学法，积极创新基于应用的课程体系，对接智能制造工程领域，完善、重塑突出实践的“理论基础+综合实训+创新实验”课程结...
高中地理任务驱动教学影响因素剖析及改进措施* 摘要《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》强调科学设计地理教学过程，培养学生必备的地理学科核心素养。从教师和学生两个角度总结高中地理运用任务驱动教学的优势，同时剖析制约任务驱动教学开展的因素，针对性地提出任务驱动教学...
中学数学探究式教学实施状况研究 摘要探究式教学强调学生通过思考、讨论、合作等途径主动探究，使问题得到解决，有助于实现新数学课程标准中对学生数学素养、科学态度以及创新思维等的培养要求，助力创新型人才培养。以中学生、数学教师为研究对象，通过问卷调查，就探究式教学在中学...

电路原理课程线上线下混合式教学实践* 摘要依据专业认证毕业的目标要求，制定电路原理课程的课程目标。利用线上线下多平台支撑混合式教学，在理论教学方面加强课前、课中、课后的互补，多环节教学内容联动；在实践教学方面扩展深度和广度，注重能力培养的梯度，切实达成课程目标。关键词...
融合教育下构建特殊教育信息技术课堂的行动策略分析* 摘要《中华人民共和国残疾人教育条例》中提到发展融合教育的必要性。对特殊学校的教育而言，融合教育理论的应用与技术课程的变革是十分有效的，这些做法能够更好地帮助接受特殊教育的学生提升技术水平，为未来的工作与生活提供保障。对此，教育部门应...

基于MATLAB GUI的物理光学综合仿真软件设计* 摘要利用MATLAB GUI软件设计物理光学仿真实验平台，建立两种孔径的杨氏干涉现象、五种孔径的夫琅禾费衍射现象以及菲涅尔衍射现象的模拟算法，通过设置各个实验现象的参数模拟相应的图样及光强分布图，具有模拟结果可保存、图形缩放和数据游...

自贸港背景下海南推行1+X证书制度研究* 摘要海南自由贸易港建设为海南省的发展带来新的机遇，“1+X”证书制度的推行为海南省职业教育提供了新的发展路径。通过对该制度研究现状和海南省推行该制度的难点进行分析，提出要坚持地方政府、职业院校和社会企业“三位一体”的对策：地方政府发...
铁路高职院校2+1人才培养模式面临的问题及对策研究* 摘要铁路高职院校在施行“2+1”人才培养时面临一系列问题，严重影响人才培养质量。探索在政府政策引导下，集学校、企业和学生三方之力去寻求更深层次的校企合作机制，有针对性地提出解决对策，以提升铁路高职院校“2+1”人才培养质量。关键词...
基于互联网的PBL和CBL带教模式在临床医学专业本科生影像实习中的应用* 摘要为研究基于互联网的PBL和CBL带教模式的应用效果，选取在影像科实习的山东大学临床医学专业学生48名，随机分为两组，分别用传统和实验带教方法带教，通过综合测试及问卷调查进行评估，结果表明：采用实验带教方法的学生的成绩优于传统带教...
高职院校劳动教育存在的问题及实施路径研究* 摘要当前，劳动教育已然成为高职院校培养高素质人才的重要手段，但是，学生对劳动教育缺乏正确的认识、教学形式单一、师资队伍匮乏等问题，成为阻碍高职院校开展劳动教育的因素。以促进高职院校劳动教育发展为目标，通过明确劳动教育的内涵和意义，剖...