高职理工科线上多平台协同授课模式实践研究*

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摘  要  针对理工科课程线上教学的难点问题，分析几大授课平台的优劣，提出多平台协同在线授课模式，该模式强调以学生为中心，以学习成果为导向，以SPOC形式开展在线授课，充分利用不同平台优势，针对理工科类课程的授课形式进行探索，充分调动学生的自主性和积极性，为在线授课的教学模式及平台选择提供参考。（剩余4884字）

试读结束

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