电路原理课程线上线下混合式教学实践*

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摘  要  依据专业认证毕业的目标要求，制定电路原理课程的课程目标。利用线上线下多平台支撑混合式教学，在理论教学方面加强课前、课中、课后的互补，多环节教学内容联动；在实践教学方面扩展深度和广度，注重能力培养的梯度，切实达成课程目标。

关键词  电路原理；Multisim；实验教学；混合式教学；慕课

中图分类号：G642    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）09-0132-03

0  引言

近年来，教育部等主管部门加强了对工科专业的管理，积极推进工程教育改革，制定了高校工程教育本科专业认证标准。（剩余3659字）