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摘 要 中小学数字校园建设是一个动态变化的实践过程,其中数字化管理系统在不断改进与完善。以校园卡制卡工作流为例,介绍学校协同办公应用工作流系统涉及的三类用户、四层系统架构、表单与流程两大核心元素。经过几年实践,工作流系统能满足学校实际业务需求,并能有效优化原线下跨部门业务流程。(剩余4904字)
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基于Web工作流系统的学校协同办公应用
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