科技风

2024年23期

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《科技风》杂志是经国家新闻出版总署批准，河北省科学技术协会主管，河北省科技咨询服务中心主办的国内公开发行的大型综合类科技... 展开

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学术

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为医院住院部提供自动驾驶移动底盘的租赁服务在病房内运载医疗用品的构想与探索 摘要：随着医疗设备和人力成本的不断上涨，人工智能将成为医院运输医疗用品的一种潜在经济手段，本团队构想运用可自动驾驶的移动底盘，加医院用品货斗，为医院住院部提供病房内运载医疗用品的运输方式，并将提供自动驾驶移动底盘的租赁服务。这样医院住院部...
混合现实技术在图书馆中的应用探讨 摘要：当前，图书馆海量实体馆藏的不断增加使馆舍空间日趋紧张，此外，传统读者服务模式也难以适应读者差异化、多元化的文化需求。随着图书馆建设水平的提升，混合现实技术开始逐渐走进人们视野，该技术将虚拟与现实的交互提升到新的层次，未来或能改善图书...

“材料物理”课程的教学改革研究 摘要：“材料物理”是材料类专业学生的专业课，是研究材料的各种宏观物理性质及其微观物理机制的一门理论性很强的课程，“材料物理”授课中发现，由于课程内容抽象、知识点繁杂、理论性强，工科学生普遍感到学习困难。本文在江苏大学研究生精品课程项目的支...
基于虚拟仿真的“机器人技术基础”课程教学研究 摘要：“机器人技术基础”课程主要介绍机器人各项技术领域的基础内容，为后续各门专业课的深入学习服务，培养学生在机器人技术方面分析与解决问题的能力，是一门理论与实践并重的课程。本文通过分析“机器人技术基础”课程的教学特点，结合目前在教学过程中...
人工智能推动高职院校教学改革的路径研究 摘要：人工智能技术在教育领域的应用，为促进高校教育教学数字化发展提供了重要的技术支持。人工智能技术与高职教育的有机融合，可进一步推动职业教育信息化进程，有利于促进教学方法改革和人才培养模式的变革。本文首先阐述了人工智能技术与职业教育教学融...
基于“三教改革”，高职院校活页式教材开发与设计 摘要：在职业教育转型背景下，高职院校通过推进“三教改革”逐步实现技能型人才培养目标。教材改革方面，活页式教材相比传统教材，具有“活”与“新”的特点，教材内容体现企业新需求、新变化且能够灵活调整，满足了职业教育人才培养需求。本文以市场营销综...
基于OBE的研究生课程教学改革探讨 摘要：“现代检测及控制技术”课程是机械专业学位研究生必修的一门专业课，传统的教学模式难以实现学生在知识与实践应用能力上的全面提升。通过将OBE理念引入该课程教学中，重新规划教学设计，优化教学内容，构建了以“信号”为主线的七大知识模块，改革...
基于教育数字化转型视角的“‘1+X’工业机器人应用编程”在线开放课程资源研究 摘要：随着数字技术的广泛应用，教育数字化转型受到了广泛的关注，在对教育数字化转型的基础理论进行研究的同时，如何将教育数字化转型概念融入实际教学课程建设之中具有相当意义。本研究将以五年制高职工业机器人技术专业“‘1+X’工业机器人应用编程”...
新工科背景下基于OBE的大数据课程教学实践 摘要：首先，本文通过问卷调查与师生访谈相结合的方式，分析我校的“大数据技术原理与应用”课程的主要教学问题与原因。其次，以此为依据，结合“新工科”专业建设的新要求，提出基于OBE教育理念的教学改革措施并进行教学实践。最后，通过课程考核数据的...
“人体寄生虫学”课堂教学的实践与感悟 摘要：“人体寄生虫学”是医学院校一门重要的医学基础课，但目前大部分医学院校减少了“人体寄生虫学”课时，并且学生对这门课程学习不够重视，所以如何在有限的时间内，提高学生的学习兴趣，让学生主动参与学习，掌握这门课程，是授课教师重要的任务。本文...
基于教学能力大赛的“药品学术推广”课程的改革与实践 摘要：本文选取“药品学术推广”课程中“慢病患者诊后用药管理与服务”教学内容，基于教学能力大赛，分别从教学整体设计、教学实施、反思与改进措施三个方面阐述课程的改革与实践，以期提高教学质量，为医药行业输送高素质技术技能人才。关键词：教学能力...
深化教育评价改革背景下高职院校第二课堂育人工作的探索与实践 摘要：《深化新时代教育评价改革总体方案》对“系统推进教育评价改革，发展素质教育”提出了明确要求。第二课堂作为第一课堂教育教学的延伸和补充，是高职院校发展学生素质能力的主要抓手和有效载体。然而，在第二课堂开展素质教育教学的过程中，也存在着一...
“新医科”背景下医学拔尖创新人才培养模式探究 摘要：在“新医科”背景下，如何培养出能够应对未来生物医药前沿技术需求的科研创新人才，已成为高校教育的重要使命。本文分析了当前我国医学本科生人才培养的现状，并以实验动物学这一交叉多学科的特色课程为切入点，从教学内容体系、教学模式、实践教学到...
浅谈数学文化在高职院校小学数学教育专业中的重要性和实施策略 摘要：目前，高职院校小学数学教育专业的专业课程对数学文化的需求日益增加；义务教育阶段新课标的发布，对小学数学教师使用数学文化的能力要求也逐步提高。为了提升高职院校小学数学教育专业学生的数学文化素养，满足学生的职业需要，更深入理解数学的本质...
一流课程建设背景下应用型本科高校实践课程改革 摘要：国家的航空产业明确了航空类应用型本科专业人才的培养目标，需要学生具备扎实理论基础的同时，具有高水平的实践应用能力和创新思维。如何培养复合型航空专业人才，为实践课程改革提出了新的要求。文章基于当前应用型本科高校实践教学改革的实际情况，...

学科竞赛在本科人才培养中的应用策略 摘要：学科竞赛是现阶段本科院校培养人才的重要途径和载体，是突出第二课堂活力以及教学效果的重要平台。学科竞赛的形式和规模不同，不仅是竞赛的奖品不同，竞赛成绩在行业中得到的重视度也不同，因此本科院校会根据教学的实际情况将学科竞赛与教学活动结合...
职业院校技能大赛人才进阶式培养模式的探究 摘要：随着职业教育的不断发展，技能大赛在职业院校中的地位逐渐上升，但其培养模式仍需优化。本文先分析了技能大赛的现状，包括其在国内外的发展概况，以及在职业院校中的应用与反思。同时，探讨了学生、教师和企业对大赛的态度和期待。在此基础上，提出了...
京津冀协同视角下建筑类高校科技创新探讨 摘要：京津冀协同发展已成为国家战略，区域经济建设和城乡发展对京津冀建筑类高校提出了新的机遇和挑战。本文将从京津冀协同视角出发，探讨建筑类高校科技创新的现状、问题与对策，以期为推动区域建筑类高校科技创新和发展提供理论支持和实践借鉴。关键词...
高职院校五年制毕业生就业能力研究 摘要：随着全球教育环境的不断变化，学前教育领域迎来了前所未有的发展机遇。为了应对这些变化，高职院校需要重新审视学前教育专业的培养方案，确保其毕业生能够满足现代教育需求。本文分析了高职院校学前教育专业毕业生的就业现状，并深入探讨这一课题，提...

扬州产教融合型企业的建设现状与培育路径研究 摘要：在产业科创名城建设背景下，对扬州获批的48家省级产教融合型试点企业进行深入调研。针对获批企业的利益诉求实现困难、专业设置与地方产业群不匹配、人才培养与产业需求脱节等现实问题，构建了企业自主办学、校企合作办学、企业参与学校教学、校企共...
基于OBE理念的土木工程专业生产实习教学体系构建与实践 摘要：在OBE理念的指导下，结合宿迁学院土木工程专业建设实际，阐述本校在教学目标、教学内容、考核评价、质量保障措施等方面进行的探索与实践，提出相应的改进和优化措施，以期为同类高校提升土木工程专业生产实习的质量提供参考。关键词：工程教育认...

某型飞机液压系统穿墙接头失效分析 摘要：某型飞机高振动区域液压管路使用直通接头，依靠锁紧螺母固定。穿墙接头固定处磨损、松动故障率较高。本文通过开展预紧力与拧紧力矩计算，并采用Ansys Workbench软件进行静力学分析，得出穿墙接头固定失效的原因，并提出针对性改进措施...
基于“智慧职教”平台煤化工技术专业教学资源库建用效果探究 摘要：专业教学资源库项目是职业院校建设“双高计划”的重要指标，是推动“互联网+职业教育”“人工智能+职业教育”的重要变革，更是推进高质量人才培养、复合技能型人才发展和社会服务价值的重要体现。本文以国家级“双高计划”专业群（B档）宁夏工商职...

1961—2020年贵州兴义冬季气候变化特征分析 摘要：本文利用兴义国家气象观测站1961年至2020年冬季（当年12月至次年2月）气象资料，采用统计学方法分析近60a兴义冬季年平均气温、日照时数、降水量变化趋势，结果表明：近60a兴义冬季气候呈现“两升一降”特征，即年平均气温、年降水量...
工业设计的绿色创新研究进展 摘要：在当前经济下，绿色创新是工业设计实现高质量发展的关键，受到了国内外学者的广泛关注，积累了丰富的研究成果。然而目前缺乏绿色创新对工业设计方面的研究梳理和总结。本文基于对国内外工业设计绿色创新文献进行梳理分析，从经济体系、生态文明导向和...
河流和水库防洪工程的性能和改进 摘要：本论文关注河流和水库防洪工程的性能和改进，以满足不断变化的洪水威胁和气候条件。通过深入研究河流和水库防洪工程的性能评估方法，包括数值模拟、实地调查和综合性能指标，以及改进方法，如河道疏浚、植被管理、泄洪设施改进和水库水位管理，我们强...
湖南省浅层地下水原生劣质水分布特征研究 摘要：本文在收集4000余份湖南省浅层地下水（水位埋深＜50m）样品测试数据基础上，选取氟化物、碘化物、砷、铁、锰5种典型水质指标，分类总结了湖南省5种原生劣质水分布特征，并从水文地质学角度分析其成因。结果表明，高氟、低碘、高砷、高铁、高...

矿物加工工程专业基础课程“工程流体力学”教学方法的思考与实践 摘要：根据新工科专业基础课程特点，以培养一流工程技术人才为目标，基于OBE教育理念，工程流体力学教学团队通过课程体系建设、教学方案优化、教学模式改进以及案例教学融合，重构了课程内容，探索创新了“工程为主—问题导向—案例驱动—科研反哺—育人...
CPTR教学法在鼻咽癌临床护理教学查房中的应用 摘要：目的：探讨在鼻咽癌临床护理教学查房中应用案例与问题导向相结合的教学查房新模式（case and problem basedteaching rounds，CPTR）的效果评价。方法：将58名于2021年1月至2023年1月在我院放疗...
基于层次分析—模糊综合评价法的研究生教育教学方法创新设计 摘要：国家核心竞争力和创新能力的提升得益于强大的研究生教育，加快推进研究生教育教学改革是实现研究生教育高质量发展的关键。信息技术的高速发展持续推动教育教学改革实践模式的创新，混合式教学已成为当前课堂教学改革的热点。本研究基于混合式授课模式...
应用统计学专业教学培养中存在的问题及其改革探索 摘要：随着大数据时代的来临，应用统计学专业的重要性日益凸显，但学生的专业技能、综合能力与社会需求存在一定差距，导致学生在毕业进入社会时经历了相对较长的择业期。为提高应用统计学专业学生与社会需求的契合度，本文以全国教育工作大会为指导思想，结...
地球化学课程实验教学的思考 摘要：地球化学是地质类专业重要的专业基础课，本文以贵州大学资源勘查工程专业为例，针对目前课程教学中存在的重理论弱实验、学生学习积极性弱等基本现状，依托学院大型仪器平台建设成果，探讨增加地球化学实验课程的教学改革。通过增加课程中实验内容的教...
新工科背景下应用型本科院校概率与数理统计教学改革探索 摘要：本文以应用型本科的概率与数理统计教学为例，旨在探讨如何提高学生对课程内容的理解和应用能力。为此，提出了一系列改革措施，涉及教学内容更新、教学方法创新、考核方式的变革和辅导模式的转变，以及实践教学环节的增加。通过这些改革，力图能够协助...
“动物生理学”课程多元化教学的改革探索 摘要：“动物生理学”作为生命科学相关专业的基础课程，重视学生科学思维方法的训练，在培养学生探索未知、追求真理方面发挥着重要作用。由于课程具有知识琐碎、内容抽象、理论复杂等特点，教师采用传统的教学方法难以调动学生学习的积极性和自主性。因此，...
材料成形自动控制基础课程融合教学改革 摘要：基于材料成形自动控制基础课程学情反馈和课程特点，借助MATLAB图形化编程手段，开发了由Laplace变换、系统传递函数、时域分析、根轨迹、频域分析和系统校正六个功能画面构成的课程教学辅助课件，并将其应用和融合于课程教与学中。通过实...
基于情境演绎“外贸制单”跨学科融合教学改进实践 摘要：本文对“外贸制单”学科“三背”教学模式分析，存在以下几个问题：（1）学生缺少兴趣；（2）学生对专业内学科间知识缺少联系；（3）学生无法运用知识解决问题。基于情境教学和学科融合教学理论，对上述的教学案例提出以下改进策略：（1）趣游戏融...
任务驱动法在高等数学教学中的应用 摘要：高等数学是高校数学专业的专业课，是理工类专业的一门公共基础课，学生学习该课程存在畏难、缺乏学好的自信心及缺少积极性的情况。基于此，本文将任务驱动法运用到高等数学的课堂教学中，提高学生的课堂参与度，提升学生自主学习、合作交流和团结协作...
数字化转型背景下“岩矿识别与鉴定”课程混合教学模式构建与实施 摘要：以数字化转型推动职业教育的创新发展是新时代赋予职业院校的历史使命，文章以现代学徒制油气地质勘探技术专业的“岩矿识别与鉴定”课程的混合教学模式改革项目为案例，探索解决目前专业课程的课时减少，学生对信息化、数字化课程的需求和课程思政育人...
多级分层项目化教学在工业机器人控制技术课程设计中的改革研究 摘要：随着机器人的应用领域越来越广泛，机器人行业对人才的需求越来越高，应用型高等院校必须与时俱进，更新教学设备和教学内容。针对工业机器人控制技术课程设计教学中存在的问题展开分析，提出基于分层式项目化教学理念设计教学环节，使学生能够在实践教...
传感器课程“多元化”与“透明化”的双向融合教学模式探索 摘要：鉴于当前传感器课程教学过程中存在的问题，本文提出了通过建立“多元化”理论教学模式和“透明化”实验教学新模式以达到改变传感器课程常规教学模式的目的，并采取线上线下相结合的方式进行新教学模式的实施，该新思路可为同类型课程提供借鉴。关键...
点钞技能教学中的“三环紧扣”教学法 摘要：目的：点钞技能是高职财经类专业学生就业工作的一项基本技能，速度和准确率是评价该技能的重要指标。为达此目标就需要学生大量重复的练习，因而该课程就显得枯燥乏味，针对目前高职点钞技能教学中存在的问题进行分析，研究和探讨“三环紧扣”的教学方...
“商务统计数据分析”课程混合式教学实践研究 摘要：本文研究的是高校“商务统计数据分析”课程进行线上线下混合式教学的实践。首先，对于在教学过程中出现的问题进行现状分析。其次，应用OBE理论和教学改革七步法进行教学大纲、课程设计、考核评测等方面的改革。最后，对混合式教学模式的教学效果进...

扰动作用下硬岩蠕变及剪切破坏实验研究 摘要：为了研究深部岩体在扰动作用下的非线条蠕变特征和蠕变扰动效应，采用岩石扰动蠕变试验装置，选用片麻岩为试样，并采用了分级加载方式。在静态轴压、不同扰动幅值和频率的作用下，进行了岩石压缩扰动蠕变试验，以获得扰动载荷对岩石蠕变特性的影响。实...
大型仪器开放共享机制探索与实践 摘要：本文以江苏师范大学在大型仪器设备使用和管理方面存在的问题为切入点，从大型仪器设备信息化开放共享平台建设、管理制度和管理团队的完善、实验技术队伍建设和开放共享激励制度方面阐述了学校在大型仪器共享建设过程中的探索和实践。通过对平台运行效...
集团数据指标管理研究与实践 摘要：数据指标管理通过有效收集、分析数据，并展示观测到的数据趋势，帮助集团更好地优化企业运营，实现数据驱动业务的目标。本次课题围绕六大核心业务域，梳理指标管理的范围，确定指标源头和识别指标；通过专业平台工具将多源异构的数据抽取到数据分析平...
港湾机位运行仿真研究 摘要：机场机位资源是民航业中至关重要的，相比于传统机位来说，港湾机坪可以拥有更多的机位，但港湾机位的缺点也较为明显，机位平均面积较小，进出过程不便，因此，港湾机位的运行策略相较于传统机位更加复杂。本文将得出的推出策略转化为约束条件整合带入...
基于航线适应性的航路释压评估 摘要：近年来，座舱失压事故呈现上升的趋势，针对当前情况，结合新机型投运前航线适应性分析中重要的安全性分析，提供系统的航路释压评估方案，并对实际运行提出安全可行的参考解决办法，并运用空客性能软件对北京到加德满都飞行案例进行了评估，得出了阶梯...
测绘地理信息安全生产管理中的问题与解决策略探析 摘要：在测绘地理信息安全生产管理领域，我们面临着诸多挑战。本研究旨在探讨测绘地理信息安全生产中普遍存在的问题，并提出解决策略。我们分析了测绘工程质量、人员安全、测绘仪器设备安全以及测绘能力等方面的常见问题。为解决这些问题，我们提出了一系列...
矩形孔的菲涅尔衍射和夫琅禾费衍射仿真研究 摘要：在基尔霍夫衍射公式基础上推导出一般矩形孔的菲涅尔衍射和夫琅禾费衍射的光强分布，模拟出它们的衍射图样。研究表明，随着z的逐步增大，矩形孔、正方形孔及狭缝的衍射特征均从菲涅尔衍射逐步演变成夫琅禾费衍射，加深了对矩形孔衍射规律的理解，也为...
“立德树人”背景下名班主任工作室的建设策略 摘要：名班主任工作室是一个致力于领衔班主任的重要工具，旨在培养优秀的班主任，提升教育质量，促进学生的全面发展。作为教育体系中至关重要的一环，班主任承载着培养未来一代的使命，他们是学生成长道路上的引路人和支持者，也是立德树人的实践者。新时期...
“双高计划”背景下“双师型”教师结构化培养路径探索 摘要：中国经济快速发展进一步推动高职教育改革深化，推动高职教育提质培优前提条件是提高“双师型”师资队伍水平。在“双高计划”背景下，本研究首先分析“双师型”教师培养的意义和重要性，并详细阐述高职院校建设“双师型”教师团队存在的问题，继而从完...
应用型本科院校青年教师科技创新活力制约因素与对策研究 摘要：“双创”背景下，地方性本科高校承担着培养创新型人才和服务区域经济发展的双重使命，青年教师的科技创新活力对地方本科高校的跨越式发展具有举足轻重的作用。本文以商洛学院为例，从青年教师科研意识、教学科研互动、服务地方、职称晋升等角度系统阐...
区域游戏活动中幼儿教师观察能力的研究 摘要：在学前教育改革不断深化的背景下，幼儿教师的观察能力日益引发广泛重视。观察能力在幼儿教师专业素养中的地位十分关键，也是评价教师专业发展的重要因素，幼儿教师的专业水平直接影响幼儿高质量成长。“学习故事”不但有助于教师观察、了解和支持幼儿...
“双高计划”背景下高职学前教育专业“双师型”教师培养策略探析 摘要：“双高计划”背景下，高质量高职院校建设已经成为当下我国教育领域的重点工作，而“双师型”教师的培养是建设高质量高职院校的关键维度，教师队伍的质量直接决定高职院校的建设水平。本文将针对“双高计划”背景下高职学前教育专业“双师型”教师培养...
中国学前教育指标的比较研究 摘要：师幼互动质量是过程质量中的核心。通过对中国学前教育指标（师幼互动）的比较研究发现，文件中高频词之异有“冲突”“矛盾”“解决”“机会”；高频词之同有幼儿、支持、活动。基于这些异同，结合不同年龄段在低结构游戏活动与高结构集体活动中的互动...
关于我省培育引进高端科技创新人才的难点分析与对策建议 摘要：目前我省正处于产业创新转型升级和推动高质量发展的关键时期，迫切需要高端科技创新人才的支撑。本文拟通过剖析我省在人才引进、人才培养使用、区域人才合作、人才载体、人才服务等方面的难点问题，从激发市场主体积极性、加强产学对接、推动京津冀人...