地球化学课程实验教学的思考

——以贵州大学资源勘查工程专业为例

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摘 要：地球化学是地质类专业重要的专业基础课，本文以贵州大学资源勘查工程专业为例，针对目前课程教学中存在的重理论弱实验、学生学习积极性弱等基本现状，依托学院大型仪器平台建设成果，探讨增加地球化学实验课程的教学改革。通过增加课程中实验内容的教学、实验操作教学、实验课程考核等，帮助学生及早参与科研项目，进而促进本科生地球化学课程综合能力的全面提升。（剩余5305字）

试读结束

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