应用统计学专业教学培养中存在的问题及其改革探索

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摘 要：随着大数据时代的来临，应用统计学专业的重要性日益凸显，但学生的专业技能、综合能力与社会需求存在一定差距，导致学生在毕业进入社会时经历了相对较长的择业期。为提高应用统计学专业学生与社会需求的契合度，本文以全国教育工作大会为指导思想，结合现代化教学资源与教学工具，探讨了教学改革方案，从而为培养更适应社会需求的高素质应用统计学专业人才提供了部分理论基础。（剩余5622字）

试读结束

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