点钞技能教学中的“三环紧扣”教学法

——以单指单张点钞法为例

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摘 要：目的：点钞技能是高职财经类专业学生就业工作的一项基本技能，速度和准确率是评价该技能的重要指标。为达此目标就需要学生大量重复的练习，因而该课程就显得枯燥乏味，针对目前高职点钞技能教学中存在的问题进行分析，研究和探讨“三环紧扣”的教学方法，弱化学生畏难情绪，提高教学的趣味性，在环环相扣中开展技能教学。（剩余4811字）

试读结束

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