“动物生理学”课程多元化教学的改革探索

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摘 要:“动物生理学”作为生命科学相关专业的基础课程,重视学生科学思维方法的训练,在培养学生探索未知、追求真理方面发挥着重要作用。由于课程具有知识琐碎、内容抽象、理论复杂等特点,教师采用传统的教学方法难以调动学生学习的积极性和自主性。因此,本文深入分析该课程教学现状,从创新教学内容、改进教学方法、完善教学评价等多个方面改进教学策略,切实提升教学质量。(剩余6071字)

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