科教导刊

2023年21期

收藏成功

微博空间微信

《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊

类型

旬刊

类别

学术

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥26.00 ￥15.69

原貌版试读单本购买

“双高计划”背景下高职院校教学质量提升策略探究 摘要“双高计划”的启动标志着我国职业教育已迈向了新的征程，其对促进学生实现自身职业发展目标、高职院校内涵式发展、推动区域产业结构升级具有重要意义。“双高计划”从政策层面上对高职院校进行指导，指引我国高等职业院校向现代化转变、高质量发展。当前...
双高背景下高职院校社会服务能力的困境与对策研究 摘要社会服务能力建设是高等职业教育发展的重要方面，它既是高职教育服务于经济社会发展的责任，也是高职院校自身发展的迫切需要，地方高校提升自身社会服务能力，投身地方建设已成必然之势。同时，提高社会服务能力是“双高计划”建设的重要任务之一。文章以...

“一结合―二制―三早―多交叉”基础医学拔尖创新人才培养改革实践 摘要文章结合基础医学专业特色，在前期培养的基础上，探索以“一结合―二制―三早―多交叉”的培养模式推进基础医学拔尖创新人才培养改革，创新培养模式，为学生成长成才厚植土壤，培养具有家国情怀、自主创新能力和国际视野的基础医学拔尖创新人才，推动医学...
新文科背景下大学生阅读能力培养机制探究 摘要要提高大学生的阅读能力，需重点关注阅读能力培养机制。新文科背景下加强大学生阅读能力培养可从加强阅读的受众研究、积极反馈推荐书单以及有效地选择阅读内容等方面开展。文章从以新文科思维重构大学生阅读推广、拓展读者阅读的深度与广度、构建跨学科的...
高质量发展背景下高职院校线上教学质量保障体系研究 摘要如何有效保证线上教学质量能跟上新时代和新形势发展的步伐以及满足实际工作的需要，是当前高职院校须重点关注并解决的问题。文章阐述了目前高职院校线上教学尚存的诸多问题，在此基础上提出优化高职院校线上教学质量保障体系的策略：通过提升教师线上教学...
产教融合视域下复合型人才培养模式研究 摘要文章分析了地方高校农科专业的现状，探究了产教融合对人才培养的影响及复合型人才培养模式的应用情况，并揭示地方高校农科专业复合型人才培养的特征。基于以上分析，提出深化产教融合，改革教学模式的策略，以及强化实践教学，培养复合型人才的方法。研究...
大数据视域下高职中医药人才培养策略研究 摘要中医药为构建人类卫生健康共同体贡献了中国智慧和中国力量。大数据时代，中医药与大数据的深度融合能够有效推进中医药行业的创新发展，为社会培养更多优秀的中医药人才。文章研究了大数据在中医药领域的应用情况，在此基础上分析了目前中医药人才培养存在...
“1+X”证书制度下应用型本科院校工商管理专业实践课程体系建设研究 摘要“1+X”证书制度试点工作的实施，对应用型本科院校人才培养提出了新要求。文章在阐述应用型本科院校工商管理专业实施“1+X ”证书制度意义的基础上，分析了本专业实践课程体系存在的问题，并结合 “1+X”证书制度的要求提出应用型本科院校工商...
审计视角下高职院校固定资产管理问题及对策研究 摘要近年来，我国职业教育高速发展，高职院校固定资产的规模和类型也快速增长，固定资产管理工作难度不断增加，对高职院校管理水平提出了更高的要求。当前，高职院校固定资产管理存在管理理念模糊、管理制度不完善、管理责任不明确等问题，导致管理效果不理想...
乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践分析 摘要推动乡村振兴战略落实落地，是加快农村现代化建设发展的必经之路，大学生是乡村发展的有效力量，促进大学生农村创新创业是我国农村现代化建设的必要要求，对缓解大学生就业压力、解决“三农问题”以及落实乡村振兴战略具有重要的意义与价值。文章在阐述大...
《新亚学规》对高职院校书院制改革的启示 摘要研究总结《新亚学规》这个现代书院制的起源性学规，对于促进新时代高职院校书院制改革具有重要意义。文章在分析高职院校书院制改革概况及面临主要问题的基础上，从求学与做人，学业、事业与职业，通识与专业，教师与课程，知识与人格，学习与生活等方面总...

“1+X”证书制度背景下复合型人才培养模式探索 摘要自“1+X”证书制度开始实施以来，其为高职院校教学模式的创新改革提供了新思路，为复合型人才培养提供了有效途径。随着高职院校教学机制体系的不断深化，“1+X”证书制度的实施也面临一些问题：教学模式缺乏创新性，教学内容与实际脱节；校企合作育...
基于成果导向的增材制造专业课程教学改革与实践 摘要本研究以湖北汽车工业学院的增材制造专业为研究对象，依托工程教育认证体系进行了基于成果导向的增材制造专业课程教学改革与实践。文章分析了增材制造专业人才需求的特点，构建了课程体系的基本框架，提出具有汽车特色的专业课程改革实施方案，阐述了课程...
基于数字孪生技术的机电类专业课程改革研究 摘要文章基于数字化背景下机电类专业课程改革中存在专业课程设置与行业发展需求不兼容；教学环境与教学方式的数字化转型成效不足；专业教师数字技术应用能力亟待提升；专业实训设备更新缓慢；优质的数字化教学资源不足等问题，探索了数字孪生技术对于机电类专...
整合视域下“互联网+课堂”的研究与实践 摘要文章以整合法为基本建构背景，具象化专业课程目标所需要的能力要求，在明确知识点与能力指标对应关系的基础上，对教学全过程进行优化。提出“示能―约束―映射―反馈”进阶式教学设计思路，并利用互联网技术和移动智能终端构建沉浸式互联课堂，改善高校专...
信息化教学结合BOPPPS模式在临床专业教学中的应用研究 摘要随着信息化技术的发展，信息化教学模式的设计也逐渐发展起来。BOPPPS是一种以学生为中心的模块化教学模式。为了提高课堂教学的有效性，本研究探讨了信息化教学结合BOPPPS模式在临床医学生专业课程教学方面的应用。结果发现与传统的教学模式相...
胃镜训练模型在消化内科研究生胃镜教学中的应用研究 摘要目的：探讨胃镜训练模型在消化内科研究生胃镜教学中的应用价值。方法：选取28名消化内科专业型硕士研究生作为研究对象，培训时间为2个月，将研究生随机分为对照组和试验组，每组14人，试验组引用胃镜训练模型进行胃镜教学；试验组采用传统教学方法进...
多目标背景下消防工程专业培养方案优化探索 摘要近年来各类火灾形势严峻，消防工程专业人才培养的紧迫性和重要性日益凸显。教育部先后推出“卓越计划1.0”和“卓越计划2.0”，并提出了“新工科”建设人才培养的崭新内涵；同时，国务院提出了一流学科建设要求，对消防工程专业人才培养也提出新的要...
面向思政育人的机械工程专业课程教学设计与实践 摘要围绕立德树人根本任务，高校正在全面推进课程思政建设。课程作为实施教学、承载培养目标、体现人才培养模式的基本功能单元，既要传授专业知识，又要传递社会主义核心价值观，实现思政育人功能。文章以机械专业中的机械制造类课程为例，从教学目标、教学环...
基于自我决定理论的临床药学本科教学模式初探 摘要除了进行具体的教学模式改革外，通过了解并激发学生的学习动机来提高教学质量，对培养高素质药学人才具有更重要的意义。文章基于自我决定理论，在课前向学生推送教学问题，学生通过小组的形式自主预习，满足学生的胜任需要和关系需要；课中将来自临床的真...

新文科视角下高校教师教学质量评价体系的优化研究 摘要新文科建设是国家教育战略之一，在此背景下，高校须与时俱进，在传统思维模式的基础上进行革新。文章基于新文科视角，对当前高校教师教学质量评价体系所存在的问题进行深入分析，并提出了行之有效的优化策略，本研究旨在完善高校教师教学质量评价体系，促...
“双师型”教师教学创新团队建设的现实障碍及突破路径 摘要自“双高计划”提出以来，高职教育从规模扩张逐步转向高质量发展，构建“双师型”教师教学创新团队是提升我国职业院校教学质量的有效路径。文章分析了“双师型”教师教学创新团队建设面临的教师数量短缺、师资来源单一化、教师缺乏企业实践经验和培训体系...
民办院校青年教师职业幸福感的影响因素及对策研究 摘要青年教师是高校建设与发展的重要力量，是高等教育事业可持续发展的宝贵资源，青年教师的发展将直接影响我国高等教育的质量和未来。青年教师的职业幸福感将直接影响其对教育事业的认同，关系到教师自身的职业生涯发展，同时对学生的人格形成和全面发展产生...
高校教师绩效考核激励机制优化研究 摘要绩效考核是衡量工作人员业绩、工作效果以及能力的重要方式，而教师是高校最重要的人力资源。实施绩效考核对于教师的职业发展有着重要的影响，绩效考核不仅可激励教师，促使其以更高的热情投入工作之中，还能充分挖掘出其自身潜力，以高效落实学校的各项工...

大数据时代高职院校思想政治教育创新发展策略探讨 摘要随着科学技术的不断进步，大数据的广泛应用使得高职思想政治教育工作迎来了新的发展机遇。高职院校如何抓住机遇、迎接挑战，对传统思想政治教育工作模式进行创新和发展，成为当前高职院校必须解决的重要问题。基于此，文章主要分析了当前高职思想政治...
加强高校廉洁文化建设的路径探究 摘要廉洁文化建设是校园文化建设的重要组成部分，也是高校落实“立德树人”根本任务的有力保障。文章通过分析高校在廉洁文化建设方面存在的主要问题，提出了“加强廉洁文化宣传教育、加强廉洁文化学习教育、加强廉洁文化制度建设”等三方面的建议，为高校加强...
时代精神融入高校思政课的现状与对策 摘要时代精神融入高校思政课是贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上要求的具体举措，符合弘扬时代精神、适应新时代高校思政课教学改革、落实立德树人根本任务等现实需要。文章针对当前时代精神融入高校思政课的师生认知欠缺、课堂深度不足，教学...
广西高校大学生中华民族共同体意识培育研究 摘要高校大学生是祖国的未来主力军，铸牢高校大学生中华民族共同体意识显得尤为重要。文章通过调查分析广西高校大学生中华民族共同体意识培育现状、存在的问题及主要原因，进而提出主动学习“五个认同”思想，思政课程和课程思政共同发力，注重线上和线下校园...

应用型大学“自媒体运营”课程教学改革实践与探索 摘要新文科建设的大背景对应用型大学课程教学改革提出了新的要求。文章以“自媒体运营”作为课改案例，分析了该课程教学现状及存在的问题，通过充分调动线上线下教学资源，积极植入以市场为导向的实践教学等手段，培养学生在真实环境中进行自媒体运营的能力，...
基于科教融合的“材料成形力学”教学课程体系建设与教学模式改进 摘要为解决“材料成形力学”授课过程中，学生自主学习的选择性不够和获得感不强的问题，文章对教学课程体系采用科教融合的方法进行改进。在教学过程中，突出以“教师为主导，学生为主体”的教学原则，让学生以听课为主变为自主学习，提高学生主动学习的意识。...
英语语言学课程PBL教学模式的本土化应用 摘要文章基于地方院校英语语言学课程学情调查，尝试构建以思辨能力培养为导向的本土化PBL教学模式。教学流程以问题为导向，学生为中心，由三个环节组成。课前任务培养解析和分析能力；课中教学活动培养阐明、推理及评价能力；课后反馈培养自我调节、反思和...
思维导图在“材料分析与测试”教学中的应用 摘要“材料分析与测试”是材料物理专业的专业必修课程，该课程的实用性强，理论知识抽象，涉及大量专业术语，知识点繁杂，学习难度大。思维导图（The Mind Map）是表达发散性思维的有效图形思维工具，简单且高效，是一种实用性的新型教学工具。在...
OMO教学模式在量子力学课程教学中的实践 摘要随着信息技术和互联网的发展，中国教育的传统线下教学方式开始向线上教学方式转变。线上教学虽然打破了传统教学模式在时间和空间上的局限性，但是极其依赖科技和信息技术的发展，成本较高，制度和方案都不成熟，因此出现了许多线上与线下相结合的教学模式...
“磁性材料与器件”课程慕课建设探索与实践 摘要文章以“磁性材料与器件”课程为研究对象，以中国大学慕课作为在线平台，介绍了慕课课程建设的背景、目标、团队成员、资源、章节策划、过程考核等过程。课程开展了在线与线下教学相结合的混合式学习的探索与实践，提出了混合教学模式应用中存在的问题和今...
交互式教学法在导游讲解技巧课程中的应用 摘要导游讲解技巧课程属于旅游管理专业的重点课程内容，应以培养知识与技能兼备的应用型导游人才为目标。文章以分析当前导游讲解技巧课程的不足之处为出发点，辨析了关于交互式教学法的相关概念，总结了这一教学模式的优势，并从课前准备、课堂教学、课后评价...
传播学视域下高校思政课教学的优化路径探析 摘要传播学视域下，高校思政课教学承载着意识形态传播的重要功能，是大学生思想教育的主渠道。当前，高校思政课教学存在着教学主体地位缺失、教学内容抽象乏味、教学模式相对封闭和教学效果缺乏长效性等问题。文章基于“5W”传播模式，从控制、内容、受众、...
“数据结构与算法”迭代式教学探索与实践 摘要文章以通信工程专业为例，阐述了数据结构与算法课程教学改革对提升非计算机专业大学生编程能力的重要性，提出了迭代式案例教学的课程设计思路，结合现代教学设计优化原则，如OBE、SPOC、BOPPS与案例教学，设计了打车系统教学案例体系，通...
新结构教学评范式在劳动法课程中的实践运用 摘要文章围绕新结构教学评范式在劳动法课程中的实践与应用开展研究。以培养学生核心素养为引领设置教学目标，结合学生学情、法律事务专业人才培养方案、劳动法课程标准开展教学设计。通过议题呈现、情境推进、活动开展实施教学。创设有梯度的“四维一体”教学...
“概率论与数理统计”混合教学模式实践研究 摘要概率论与数理统计作为一门重要的数学基础课程，具有很强的应用性与操作性，其教学方法的探讨尤为重要。单一的线上、线下教学模式都存在各自的弊端，从而线上线下混合教学模式成为目前教育工作者更为关注与提倡的教学方式。文章设计了基于雨课堂、腾讯会议...
基于BOPPPS教学模式的线性代数混合式教学设计研究 摘要为落实线性代数课程教学目标，切实提升财经类高校的人才培养质量，文章整合教学内容，在BOPPPS教学模式的基础上改进形成了融合概念学习、能力提升、应用强化和巩固反馈四个环节的线上线下混合式“四轮教学法”，同时展示了课程思政的融入技巧，并通...

“三全育人”视域下高职院校资助育人工作实践 摘要资助育人是高校实现立德树人根本任务的重要抓手，也是我国高校十大育人体系的重要内容之一。将资助与育人相结合，发挥资助育人之优势，实现在经济上脱困和精神上成长的双重目标，能进一步提升高职人才培养的战略高度。文章以“三全育人”理念为指导，探析...
论高校辅导员学生管理工作中的精细化管理模式 摘要辅导员是高校大学生思政教育和管理的核心力量，其地位不可小觑。辅导员的自身素质和工作的质量直接关系到思想政治工作的实际效果，影响着大学生的成长与成才。当前学生管理工作复杂程度增加，精细化管理模式越来越受到各高校的重视，文章阐述了精细化管理...
高职羽毛球教学对学生心理健康水平的促进作用 摘要高职院校的羽毛球项目是体育教学中的重要科目，羽毛球运动对心理健康有着积极的意义，两者相辅相成。文章采用控制组实验组对照的前后测教学实验设计，探究将心理健康教育内容融入羽毛球教学中对高职学生心理健康水平的影响。结果显示，羽毛球教学活动...
“一站式”学生社区管理模式下的学生自治工作研究 摘要在全国高校推进“一站式”学生社区建设的背景下，文章从“一站式”学生社区建设和学生自治的基本概念阐述入手，对学生自治工作的意义进行了论述。而后，文章对学生自治工作存在的问题进行了剖析，并从学校自治氛围的营造、教师自治意识的提升、学生自治能...

基于社会工作视角探究留守儿童隔代教育问题 摘要贵州六盘水农村因青壮年外出打工，大量孩子被迫留守家中由祖辈照顾，隔代教育问题严重。然而，祖辈教育观念落后、价值引导缺乏、情感疏离、教育方式不当等问题，严重影响了留守儿童的学习意愿、心理健康及社交能力，加剧了贫困的代际传递。文章以贵州省六...
云南中医药大学少数民族学生就业状况调查与分析 摘要文章对云南中医药大学2022届少数民族本科毕业生进行就业情况调查研究。通过调查不同性别、政治面貌、生源地、民族、专业的少数民族学生的就业情况、少数民族毕业生的就业单位类型以及工作单位地点流向，在此基础上分析当前少数民族毕业生中存在的就业...
大学生社会实践中对基层精神卫生现状的研究分析 摘要近年来，精神卫生工作已经被国家纳入全面深化改革和社会综合治理的范畴，设立了国家心理健康和精神卫生防治中心。党的二十大报告中提出：“重视心理健康和精神卫生”，这对新时代做好心理健康和精神卫生工作提出了明确要求。文章主要依托在大学生社会实践...
大学生反刍思维与线上社交焦虑的关系研究 摘要本研究以223名在校大学生为被试，采用问卷调查法探讨大学生反刍思维和线上社交焦虑的现状以及反刍思维与线上社交焦虑的关系。结果：大学生反刍思维和线上社交焦虑处于中下水平；线上社交焦虑存在显著的性别差异，女生线上社交焦虑高于男生；反刍思维可...