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摘要要提高大学生的阅读能力，需重点关注阅读能力培养机制。新文科背景下加强大学生阅读能力培养可从加强阅读的受众研究、积极反馈推荐书单以及有效地选择阅读内容等方面开展。文章从以新文科思维重构大学生阅读推广、拓展读者阅读的深度与广度、构建跨学科的复合阅读体系以及垒筑立体化的阅读推广空间等方面对大学生的阅读能力培养机制进行了思考。（剩余5668字）
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新文科背景下大学生阅读能力培养机制探究
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