“双高计划”背景下高职院校教学质量提升策略探究

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摘要“双高计划”的启动标志着我国职业教育已迈向了新的征程，其对促进学生实现自身职业发展目标、高职院校内涵式发展、推动区域产业结构升级具有重要意义。“双高计划”从政策层面上对高职院校进行指导，指引我国高等职业院校向现代化转变、高质量发展。当前，高职院校教学质量提升面临诸多问题，文章在分析问题的基础上提出“双高计划”背景下高职院校教学质量的提升策略，旨在不断提升教学质量，促进高职院校高质量发展。（剩余5788字）

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