在小学语文教学中培养学生审美能力

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审美教育是小学语文教学的核心内容,对提升学生的情感体验能力、语言表达水平以及文化认同意识具有深远影响。小学阶段是学生审美观念形成的关键时期,语文学科蕴含着丰富的审美资源,优美的文字、真挚的情感、精巧的语言结构以及多元的文化内涵,均为开展审美教育的优质素材。《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确将“审美创造”纳入语文核心素养,强调要在语言实践中培养学生感受美、表现美、创造美的能力。(剩余3460字)

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