中国故事与小学英语教学融合策略

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对于当下的小学英语教学而言，坚守中华文化立场至关重要。为此，教师需要通过讲好中国故事、传播中国声音，以此扩大中华文化的国际影响力，塑造可信、可爱的中国形象。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，英语课程的总目标是引导学生深入理解并高度认同中华文化，树立国际视野，积极展现中华文化魅力，从而坚定文化自信。（剩余4483字）

试读结束

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