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[摘要] 完成整本书阅读是小学高年级学生语文学习的重要要求,通过搭建整本书阅读支架,促使学生“读、思、感”,从而助力阅读能力的提升。读思结合,思辨同行,有感而发,让学生读得深入、理解透彻、感悟深刻。
[关键词] 整本书阅读;《红楼梦》;阅读支架
《义务教育语文课程标准(2022年版)》在每个学段都对整本书阅读提出了明确的要求,足见其对整本书阅读的重视程度。(剩余2533字)
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