项目式学习视域下习作单元微型课程设计探究

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[摘要] 项目式学习强调基于真实生活情境提出问题,借助一系列相关知识与信息资料进行研究、设计和实践,最终解决问题并呈现和分析项目成果。为实现培养学生核心素养的目标要求,以统编版语文六年级上册第五单元为例,将项目式学习与习作单元教学相结合,站在课程整体的高度,把一个大单元当作一个微课程进行设计,将新的学习方式融入新的教学体系,让学生在真实生活情境中解决实际问题。(剩余5018字)

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