把握名著命题导向，依标扣本促进教学

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［摘要］ 在积极推进省级统一中考命题、严格依据课程标准命题的背景下，2024年全国各地中考名著试题，重视价值引领，创设新颖情境，检测读书方法，考查阅读感受，关注事理阐释，培养思辨能力，体现出立德树人、以文化人的导向。基于这些特点，教师应当依标扣本开展整本书教学，深入挖掘名著的育人价值，系统指导读书方法，精心组织专题探究，开展多样实践活动，合理使用评价工具，从而建构学生阅读整本书的经验，促进学生语文核心素养长足发展。（剩余4525字）

试读结束

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