个案工作介入高中美术艺考生及家长心理调适的应用研究

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艺考生及家长的心理压力源于经济、学习和社交三个方面。本文通过一个具体的个案，分析了艺考生的问题和困境，并从个案工作的视角提出了服务目标和咨询过程。咨询的目的是帮助艺考生改善心理状况，提高应考心理素质。最后，为学校和家长提出了一些启示和建议，包括开设家长课堂以提高家长对艺考的认可，以及家长应进行自学，相信孩子能创造精彩的未来。（剩余6152字）

试读结束

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