谈初中地理教学中渗透中华优秀传统文化的方法

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摘 要：新一轮课程改革的实施，对初中地理教学提出了新的要求，地理教师在教授地理知识时应融入中华传统文化，并组织学生开展实践活动。传统文化是中华民族的瑰宝，既能加深学生对地理的认识，又能使学生在中学地理的实践活动中掌握地理知识，并能有效指导学生在地理学习中养成良好的学习习惯，同时也有利于中华传统文化的继承和发展。（剩余5368字）

试读结束

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