中华古诗文吟诵融入高职素质教育的路径研究

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摘 要：中华文化博大精深，古诗文是我国文化的重要组成部分，是人文素质教育的重要素材，具有重要的教育意义。高职院校以培养技能型人才为己任，着重培养学生的实践能力，但在教学中学校也应重视学生人文素质教育，重视当前教学中存在的学生人文素质欠缺的问题，加强素质教育，提升学生综合素质。因此，为加强高职院校素质教育，高职院校应挖掘古诗文人文素质教育素材，让学生通过古诗文吟诵学习古诗文中的人文情怀、爱国情怀等，健全学生人格，提升学生的人文素养。（剩余5282字）

试读结束

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