中华优秀传统文化融入高中英语教学的模式创新研究

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摘 要：新《课标》要求高中英语不仅要培养学生的核心素养，更需引导学生树立文化意识、增强文化自信，为达到这一教学要求，教师在英语课堂上需将中华优秀传统文化融入课堂，使学生在学习英语知识的同时体会传统文化。但就现阶段高中英语中融入传统文化的现状来看，教师的重视程度不够，融入效果不佳，未从根本上增强学生的民族文化认同感与自豪感。（剩余5911字）

试读结束

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