谈初中英语阅读教学中渗透优秀传统文化的策略

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摘 要：随着中国国际地位的提高，如何在学科教学中渗透中华传统文化，将学生培养为知识水平、国学素养俱佳的人才，成为当前义务教育阶段面临的重要教育课题。作为以对外交流为最主要应用场景的学科，在初中英语教学中渗透优秀传统文化，对于全面塑造“文化自信”，具有特殊的意义与作用。本文即从这一意义出发，分析探讨了传统文化在初中英语阅读教学中的意义和渗透策略。（剩余5503字）

试读结束

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