高中历史教学中渗透传统文化的策略探讨

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摘 要：作为文化大国，我国的传统文化源远流长，那些得以流传至今的传统文化，都有着极高的育人价值和传承必要性。在高中历史教学中渗透传统文化，不仅有利于发挥传统文化的育人价值，落实历史学科的协同育人理念，而且有利于我国优秀传统文化的传承和发扬。基于此，对传统文化在高中历史学科中的渗透策略进行探究具有重要的意义。（剩余5411字）

试读结束

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