基于微课优化初中语文古诗词教学的策略探析

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摘 要：古诗词教学一直是初中语文教学的重点内容，具有传承中国优秀传统文化、培养学生人文素养的作用，但是当下初中古诗词教学效果却一直不理想，所以应更新教学方法和模式，借助微课帮助学生更好地掌握古诗词的内容。本文对基于微课的初中古诗词的教学优化策略进行分析，以期提高初中古诗词的教学效果。

关键词：古诗词 初中语文 微课 教学方法 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.06.013

一、微课的概念及作用

微课是指借助信息技术呈现碎片化的学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源，具有图文并茂、有声有色的特点。（剩余4901字）