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摘 要:初中数学教学规律性较强,传统文化在初中数学中的应用至关重要,是数学学科不断发展和前进的动力,在初中数学教学中的价值不可估量。同时,数学文化是传统文化中不可缺少的重要组成部分,反映了众多数学家将理论付诸实践的过程,受到教育界的广泛推崇。新《课标》背景下,初中数学教学工作不仅仅要向学生传授数学理论知识,更要提高学生的自主创新能力。(剩余5295字)
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初中数学与传统文化融合的策略探究
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