谈如何通过传统文化培养学生的数学阅读能力

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摘 要：传统文化是我国的文化瑰宝，其对学生的身心发展和素养养成，具有极为关键的意义与作用。基于此，在当前小学数学阅读教学中，教师应结合学生的实际情况，以及数学教学的内容，借助合理有效的教学方式，将优质的传统文化渗透在数学阅读教学活动中，开阔小学生的数学视野，帮助他们提高阅读理解能力，从而实现新课改的教学目标，培养学生的核心素养。（剩余5300字）

试读结束

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