大单元教学在高中政治课程中的应用策略探究

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摘 要：《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中提出要注重高中政治课程内容的结构化设计，通过“整体构建、有序衔接、依次递进”的思路统筹规划政治教育，根据学生的身心发育规律有序落实立德树人根本任务。因此，高中政治教师应设计并组织大单元教学活动，突出政治知识的内在关联，有序整合多个课时活动，综合培养学生的核心素养。（剩余5329字）

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