以泉州为例谈本土文化写作

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摘 要：笔者选取泉州本土文化材料对学生进行写作指导，首先以“遇见”为题，让学生准备写作素材，要求学生花时间去寻找自己真正喜欢的本土文化，并将自己寻找或者了解的过程穿插在文章中，最后得出人生感悟。接着给同学提出第二个要求：能不能通过模仿借鉴其他同学的写作技法，写命题作文“把头抬起来”，以提升学生的借鉴和仿写能力。（剩余5231字）

试读结束

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