小学语文教学与劳动教育融合的实践与思考

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摘 要：语文与劳动教育在育人方向、课程资源、教学形式等方面高度契合，为开展跨学科教学提供了肥沃土壤。文章在分析两者结合优势的基础上，以统编版小学语文教材为依托，以二年级《千人糕》学习任务群的设计为案例，针对教学实践中存在的问题，提出了系统梳理教材、深度挖掘资源、创新评价模式等策略，力图在语文教学中渗透劳动教育，培养学生的综合素养。（剩余5428字）

试读结束

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