小学语文学习任务群设计策略分析

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摘 要：本文阐述了小学语文学习任务群的设计原则，并对小学语文学习任务群的基本设计步骤进行了分析。在此基础上，从阅读理解教学、语文写作教学这两方面入手，着重阐述了小学语文学习任务群的设计要点与展开策略，强调了语文学习任务群的设计与组织要具有内在关联，依托多样学习任务的递进式布设，促使学生在实践中深入掌握语文知识点，实现语文核心素养以及综合能力的提升。（剩余5364字）

试读结束

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