基于生活化思维的初中道德与法治教学模式探究

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摘 要：道德与法治教育是培养学生良好品德和法律意识的基础，对于中小学教育来说尤其重要。传统的教育方式往往以抽象的概念和枯燥的案例为主，难以引发学生的兴趣。而通过生活化思维，教师可以将道德和法治与学生的日常生活结合起来，通过生动的例子和互动的方式，让学生更好地理解和接受这些概念。本文针对生活化思维下初中道德与法治教学策略展开分析，以供参考。（剩余5317字）

试读结束

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